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教师教育先进工作者事迹材料

*****中学****

我是一个普通的教师，二十几年的教学实践中，始终忠诚党的教育事业，酷爱本职工作。工作中以身作则，率先垂范。时时处处为人师表，严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的工作岗位上默默奉献，深受学生、家长、同事、领导的好评。

一、统一思想，提高认识，组织教职工认真学习文件，领会精神，明确目标，为抓好我校教师教育培训工作奠定了良好的思想基础。

学校指派我负责学校教师教育工作，多年来，我以严谨的工作态度和务实的工作作风，认真学习、研究省市县中小学教师教育相关文件，并将文件的内容、目标、任务、措施、规定等进行提炼，精心设计，细化内容，做到有的放矢。

教师继续教育是提高全体教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，时代呼唤我们要有高尚职业道德和高水平业务能力，我们必须要用先进的教育思想和理论不断充实和更新自己，用现代教育技术和方法武装自己，最终达到适应教育不断发展的需要。我们叮嘱全体教师“学习”、“思考”、“实践”是人生进步的“三步曲”，在培训中要不断学习，不断进步，这对我校未来的发展有着十分深远的意义。通过“统一思想，强化意识”的培训，老师们深刻地认识到教师继续教育培训的重要性和必要性。

二、为确保我校教师教育工作有章可循、有条不紊的正常运转，建立健全了相关规章制度，完善管理机制，给整个培训工作搭建了保驾护航的平台。

为确保我校教师继续教育工作有章可循、有条不紊的正常运转，我从宏观到微观，从研究到策划，从安排到部署，总是认真、执着，把整个工程实施的程序和环节，运用科学的观点，务实的态度，踏实的作风，超前的意识，针对培训中可能会出现这样或者那样的问题进行细化，有目的、有针对性地拟定一系列规章制度和管理措施，形成了科学化、制度化、人性化的一整套目标管理体系。在学校领导的支持下，亲自拟定了《盘古中学教师继续教育实施方案》，《盘古中学教师继续教育管理措施》，《盘古中学教师继续教育学习制度》，《盘古中学教师继续教育考勤制度》，《盘古中学教师继续教育目标管理实施细则》等十多项规章制度，并提交领导小组和工作小组讨论通过，向全体教师公布实施。这些规章制度的制定和实施，为我校教师继续教育培训工作的正常运转起到了保驾护航的重要作用，在接受省市县验收时，彰显了我校制度建设“科学规范、全面务实、以人为本”的特色，一致得到了各级领导的好评和赞誉。

三、扎实抓好我校教师教育工作，重视培训的过程和环节，身先士卒，狠抓培训，并运用于决战课堂中，使我校教师培有所得，得有所用，用有所效。

我们按照上级有关文件，加大培训力度。老师们的思想统一了，认识到位了，制度建立健全了，接下来的就是如何狠抓培训工作。根据《考标》要求，亲自拟定了“一德三新”《新时期师德修养》、《新

2012年度教师教育工作先进个人申报表

姓名

***

性别

男

年龄

45

民族

汉族

政治面貌

群众

学历

大专

职务（职称）

中学一级

单位名称

***中学

申报类别

主

要

工

作

成

绩

一、统一思想，提高认识，组织教职工认真学习文件，领会精神，明确目标，为抓好我校教师教育培训工作奠定了良好的思想基础。

二、为确保我校教师教育工作有章可循、有条不紊的正常运转，建立健全了相关规章制度，完善管理机制，给整个培训工作搭建了保驾护航的平台。

三、扎实抓好我校教师教育工作，重视培训的过程和环节，身先士卒，狠抓培训，并运用于决战课堂中，使我校教师培有所得，得有所用，用有所效。

四、艰辛和付出，为我校教师教育培训做了大量而实际的工作，充分赢得了各级的肯定和赞誉。

本

单

位

意

见

（公章）

年月日

学区、县直学校（幼儿园）意见

（公章）

年月日

教

育

局

意

见

（公章）

年月日

强化内部管理、提升师资水平

****中学教师继续教育先进集体材料

自中小学教师继续教育工程启动以来，经过多年的努力我们铸造了一支思想素质高，业务能力强，拥护党的领导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，积极贯彻执行党的教育方针和有关教育工作法律法规，忠诚于人民的教育事业的优秀队伍。推动了我校素质教育的发展进程，深化了教育教学的全面改革与发展。同时，立足于学校实际，从教师的教育实践出发，“以教研活动为载体，进行教师专业培训，以教育技术培训作为新课程教学作辅助，以新课标理念学习作为教师理论学习的主要内容”为主线开展工作，促进了我校继续教育工程各项工作的顺利实施。并结合学校实际制定了我校继续教育规划，严格执行计划任务，合理安排教