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初三寻味作文600字

初三寻味作文600字篇1

寻味之地可以是在熙攘的城街，抑或静谧的咖啡馆。

是夜，自西而来的冷风凉的令人发颤，街上灯火通明，而却空无一人。我穿过街，在几幢高楼的深处，找到—家门可罗雀的咖啡馆。

店名为古凡。

它藏匿在高楼之间，其招牌二字横平竖直，配色偏冷，我瞧了瞧门口挂着的“营业中”几字，忐忑的.走了进去。

安静，是店予我的第一感觉。我沿着灰大理石铺成的走廊步入店中，边扭头欣赏墙上的挂画，中式、西式、泼墨、厚涂，无不彰显着它的格调。

转了个弯，抱琴遮面的女郎终拿开了琵琶。我走到前台点了一杯拿铁，坐在一边的皮质沙发上慢慢等候。

咖啡很快来了，端来的是个微胖的女人，她似乎生了一脸苦相，对我说了声很烫，慢用，随后便离开了。

我端起咖啡四处打量起来朱砂色的墙漆，暖黄的灯，深棕的皮质沙发，整家店扑面而来的暖色调似乎与店名不符，却又意外的和谐。

墙上仍安置着许多画，及一些古董瓶罐，其中一幅青衣尤有神韵。画中之人，目似桃花，手起水袖，分明—个旦角，却随着整个屋子用了暖色。

这里很奇特，但很令人舒服。它从名字便透露出不凡，装潢的暖色让人紧绷的神经放松，即使没放音乐，却依然给人以雅致闲情。轻抿一口咖啡，微甜泛苦的味道与醇厚的口感令我对它更加喜爱。

这里很有味道，我想。是咖啡，亦是屋子。

我放松下来，一边泯着咖啡，一边与店主攀谈起来。我突然发现她是个很有意思的人，聊到兴处，她会笑起来，一笑，便使得她与她的店，一样温暖。

店马上要打炸了，我也必须得走了，但我还是慢慢的喝着咖啡，直至它微微变凉，方才饮尽。我只是有些贪心罢了。毕竟多少家咖啡馆中，它的暖与甜是独一份。

连同那半刻闲适，于浮华世界，也难以寻觅。

初三寻味作文600字篇2

经历了很多年的教育的我们，在面对教育的时候，可能认为很普遍很正常，但是我们有没有想过，没有教育世界将会是怎样?所以教育对于我们每个人来说都非常重要，并且你可能不知道教育其实有很多艺术的体现。

教育像是—座小船。

教育的目的便是提高人们的综合素养。将教育比作成一座小船更是贴切不过了。教育承载着许许多多的学生，让他们在知识的海洋里漂流，知识就像是无边无际的大海一样在人们的眼前，但是又很难去掌握它。因而我们在观看水的时候能够感觉到它的宏伟壮观，也能够感受到她的无边无际。

教育像是—瓶娃哈哈。

小时候的我最喜欢喝的饮料便是娃哈哈，又甜又好喝。将教育比作娃哈哈是一种贴切的表现，也体现了它让我们在学习过程中感受到知识带来的甜蜜和亲切。在学习过程中带来的幸福，就像喝娃哈哈一样。父母感觉到放心，我们也感觉到甜蜜。同时它也补充我们身体所缺乏的“元素”。

教育是无尽能源的电池。

有知识才能够走遍天下。因而教育是无尽能源的电池，在学习过程中我们能够不断提高自己，教育不会因此而枯竭，教育是在给我们电力和动力的同时不会失去其本身能量的能源。每次当我面对工作不顺心时，我都会感觉到十分痛苦。此时，只有教育能够缓解我的心情。

教育是水资源。

教育就像是我们人类脱离不了的水资源一样。脱离了教育，也就失去了个人对水的需求。在生活过程中，我们是在不断的积累知识，就像水一样不断的需要去汲取，不管做什么我们都会学到知识，人体需要知识的陪伴。

教育不仅仅是其本身那种意义的存在，也是丰富的耐人寻味的意义存在。

初三寻味作文600字篇3

—碗油泼面是家的味道，滴落在青石板上的雨是古巷的味道，慢是从前日子的味道。而我念着、寻着的是那捧书墨香。

“野有蔓草，零露溥兮。有美一人，清扬婉兮。”悠扬的腔调里，寻到了于郊野相遇的佳人。刚拿起书本时，最爱念叨几句自己怎么也听不懂却感觉很美的句子，而且一记住，总免不得摇头晃脑的显摆几句，假装自己什么都懂，其实也不过—知半解。

小小孩童的心，总是容易满足的，看着自己显摆时，别人疑惑的神情，心里总是喜滋滋的，连眉眼都带了几分笑意，可是还要假装出一副惊讶的样子“你们竟然不知道?”。然后在他们一再的追问下，颇有几分无奈的为他们“答疑解惑”。到最后，嘴角的笑意都是掩不住的，心里美呦。

这是我幼时，寻到的沾染了几分幼稚的书墨香的味道。

少年时，寻到的`书墨香不似幼时的幼稚，不似幼时的悠扬，带了几分假装的成熟。不像幼时那么到处显摆，总爱藏着些。假装成熟的体现，以为自己什么都懂，年少的我们总以为自己很有才。，凡事总要是新的，闻所未闻的，听上去还有几分玄乎的多半都被自己高高的供奉起来。不再去人前显摆，而是在临睡前，在昏黄的台灯的灯光的掩映下，体验一把“深宵苦读”的感觉，自己知道的多半藏了起来，不愿与人分享，可每每挣扎下，总是愿意透露一些出去，不愿分享也不愿自己的思想就这般荒芜着，或许不是荒芜着，可是也没人瞧见。

少年时寻到的书墨香，纠结且带了份小小的自负。

无论是怎样的书墨香，终究是书墨香。不管是幼时的颇有些幼稚的书墨香，还是少年时纠