道德与法治七年级下册（配人教版） 课件 第二单元 第四课　第一框　人要有自信.pptx

第四课自信给人力量

第一框人要有自信;课前预习

1.什么是自信?(自信的内涵是什么)

自信就是相信自己,是一个人对自身能力的_____,是一个人自身能力的_____,是一

个人_________的体现。

2.青春的我们为什么要有自信?

(1)青春的探索需要_____。自信的青春有力量。

(2)相信自己的能力,发掘自己的_____,可以帮助我们直面困难,从容迎接挑战。

(3)自信让人_________。

(4)自信让人远离_____与_____。;3.“我能行”的信念具有怎样的意义?

让我们充满_____和_____,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标_________。

4.自负、自卑和自信的表现

(1)自负表现为过高地估计自己,_________,好高骛远。

(2)自卑表现为_________,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。

(3)自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,_________学习和生

活中的各种问题。;5.自信的来源有哪些?

(1)自信源于我们在成长过程中积累的_____。

(2)自信源于和他人交往中获得的_____。

(3)自信源于从社会_________、国家_________中获得的安全感、成就感和自豪感。;知多一点

克服自卑心理

1.正确评价自己和别人,以自己的长处弥补其他不足,变自卑的压力为发展的动力。

2.提高自信心,相信自己的能力。相信自己并非一个弱者,不比别人差,别人能做到的,我同样也能做到。

3.正确对待竞争,有竞争必有胜负,竞争失败并不丢人,总结经验教训,争取在下一次竞争当中获胜。

4.保持心态平衡。;课堂探究

自信的价值

香港女孩萧凯恩,在人生起步之际,命运却对她投下了重磅炸弹——出生仅三个月便因眼癌被迫摘除了眼球。面对残酷的现实,①她从未放弃前行的脚步。生活的坎坷反而激发出她更加坚定的信念与不屈不挠的精神。5岁的时候,②她问爸爸:“看不见是不是就没有用?”如今20多年过去了,她已经找到了答案:天生我材必有用!她是首名考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士,20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。尽管身体残疾,萧凯恩并未轻言放弃。③她勇敢地面对困难,屡次参与慈善义演活动,筹款济贫救困。即使生活在黑暗中,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。;①自信让人远离??卑

②自信是一个人对自身能力的肯定。要相信自己的能力,发掘自己的潜力

①③自信让人乐观坚定,面对困难和失败不轻言放弃;1.自信品质在萧凯恩身上发挥了怎样的作用?(6分)

提示:①自信让萧凯恩始终相信自己的能力,发掘自己的潜力,并引导她走向成功。②自信让萧凯恩乐观坚定,面对困难始终勇毅前行,从未放弃。③自信让萧凯恩克服自卑心理,从容应对学习和生活中的各种问题。(每点2分,共6分)

2.除了“天生我材必有用”之外,你还知道哪些有关自信的诗句?(2分)

提示:示例:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人;自信人生二百年,会当水击三千里;等等。(2分);从萧凯恩的成长经历中你能获得哪些感悟?(6分)

提示:①珍惜热爱生命,培养坚强的意志品质,勇于战胜挫折。②积极服务和奉献社会,实现生命的价值。③培养自信自强的品质,相信自己的能力,面对困难不轻言放弃。④确立自己的人生目标,并为目标的实现努力拼搏等。(回答三点即可,6分);课堂小测

1.“不忘初心,青春朝气永在,志在千秋,百年仍是少年,奋斗正青春!青春献给党!请党放

心,强国有我!”一句句郑重有力的誓言,彰显着新时代中国青年()

A.自省的精神勇气 B.节俭的生活态度

C.自信的青春热情 D.谦和的良好品质;2.积极自信的人就像太阳,照到哪里,哪里就会有光明。据心理学研究,积极自信的人

成功的概率会更大。这是因为自信()

①让我们充满希望和力量 ②减少前进道路上的挫折和障碍

③让我们朝着既定目标勇毅前行 ④让我们面对困难和失败不轻言放弃

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④;3.在中学生中,我们经常见到以下三种现象:一是攀比品牌;二是见人就夸大自己的优

点,并贬低别人;三是对自己不是很确定,不敢发言。这三种现象归属的心理误区分别

是()

A.虚荣、自负、自卑 B.自尊、自负、虚荣

C.虚荣、自尊、自负 D.自信、虚荣、自负;课后提升

1.跨学科·语文以古典诗词为代表的中华优秀传统文化里,积蓄着中国人的智慧、品

格、襟怀和修养,凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下列古诗可以用来

勉励同学们培养自信品质的是()

A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B.苟利国家生死以,岂因祸福