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实际问题与一元一次方程(常见题型)--第1页

实际问题与一元一次方程（一）基础

【学习目标】

1.熟练掌握分析解决实际问题的一般方法及步骤；

2.熟悉行程，工程，配套及和差倍分问题的解题思路．

【要点梳理】

知识点一、用一元一次方程解决实际问题的一般步骤

分析求解

列方程解应用题的基本思路为：问题方程解答．由此可得解决此类

抽象检验

题的一般步骤为：审、找、设、列、解、检、答．

要点诠释：

（1）“审”是指读懂题目，弄清题意，明确哪些是已知量，哪些是未知量，以及它们之间的关系。

（2）“找”寻找等量关系；

x

（3）“设”就是设未知数，一般求什么就设什么为，但有时也可以间接设未知数；

（4）“列”就是列方程，即列代数式表示相等关系中的各个量，列出方程，同时注意方程两边是同一类量，单

位要统一；

（5）“解”就是解方程，求出未知数的值．

（6）“检”就是指检验方程的解是否符合实际意义，当有不符合的解时，及时指出，舍去即可；

（7）“答”就是写出答案，注意单位要写清楚．

知识点二、常见列方程解应用题的几种类型

1．和、差、倍、分问题

（1）基本量及关系：增长量＝原有量×增长率，

现有量＝原有量+增长量，现有量＝原有量-降低量．

（2）寻找相等关系：抓住关键词列方程，常见的关键词有：多、少、和、差、不足、剩余以及倍，增长率

等．

2．行程问题

（1）三个基本量间的关系：路程=速度×时间

（2）基本类型有：

①相遇问题（或相向问题）：Ⅰ．基本量及关系：相遇路程=速度和×相遇时间

Ⅱ．寻找相等关系：甲走的路程+乙走的路程＝两地距离．

②追及问题：Ⅰ．基本量及关系：追及路程=速度差×追及时间

Ⅱ．寻找相等关系：

第一，同地不同时出发：前者走的路程＝追者走的路程；

第二，同时不同地出发：前者走的路程+两者相距距离＝追者走的路程．

③航行问题：Ⅰ．基本量及关系：顺流速度=静水速度+水流速度，

逆流速度=静水速度－水流速度，

顺水速度－逆水速度＝2×水流速度；

Ⅱ．寻找相等关系：抓住两地之间距离不变、水流速度不变、船在静水中的速度不变来考虑．

3．工程问题

如果题目没有明确指明总工作量，一般把总工作量设为1．基本关系式：

（1）总工作量=工作效率×工作时间；

（2）总工作量=各单位工作量之和．

4．调配问题

寻找相等关系的方法：抓住调配后甲处的数量与乙处的数量间的关系去考虑．

【典型例题】

类型一、和差倍分问题

1

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1．2011年北京市生产运营用水和居民家庭用水的总和为5.8亿立方米，其中居民家庭用水比生产运营用

水的3倍还多0.6亿立方米，问生产运营用水和居民家庭用水各多少亿立方米?

【答案与解析】设生产运营用水x亿立方米，则居民家庭用水(5.8-x)亿立方米．

依题意，得5.8-x＝3x+0.6

解得x＝1.3

.58-x＝5.8-1.3＝4.5（亿立方米）

答：生产运营用水1.3亿立方米，居民家庭用水4.5亿立方米．

【总结升华】本题要求两个未知数，不妨设其中一个未知数为x，另外一个用含x的式子表示．本题的相等关

系是生产运营用水量+居民家庭用水总量＝5.8亿立方米．

举一反三：

【变式】(麻城期末考试)麻商集团三个季度共销售冰箱2800台，第一个季度销售量是第二个季度的2倍．第

三个季度销售量是第一个季度的2倍，试问麻商集团第二个季度销售冰箱多少台?

【答案】解：设第二个季度麻商集团销售冰箱x台，则第一季度销售量为2x台，第三季度销售量为4x台，依

题意可得：x+2x+4x＝2800，