专题十一+逻辑与思维+课件-2025届高考政治二轮复习统编版选择性必修三.pptxVIP

专题十一逻辑与思维

目录CONTENTS1强化训练2易混易错

易混易错PART01

1.抽象思维以概念、判断、推理和想象等反映认识对象。()【解析】抽象思维以概念、判断和推理等反映认识。故原说法错误。误区一：树立科学思维观念2.根据思维运行的基本单元的不同，思维分为辩证思维和形而上学思维。()【解析】根据思维运行的基本单元的不同，思维分为抽象思维和形象思维。故原观点错误。

3.学习科学思维的思维素养意义，可以帮助我们树立世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。()【解析】学习科学思维的实践意义，可以帮助我们树立世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。故原观点错误。

4.学习科学思维，可以确保我们提高学习和工作的效率。()【解析】学习科学思维，有助于我们提高学习和工作的效率。故该判断错误。5.学习科学思维的思想政治意义，可以帮助我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩；提升辩证逻辑思维及创新能力。()【解析】学习科学思维的思维素养意义，可以帮助我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩；提升辩证逻辑思维及创新能力。故本题说法错误。

6.科学思维的结果具有可检验性。因为它总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物发展的趋势、发展前景作出呵护逻辑的推断。()【解析】科学思维的结果具有预见性。因为它总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物发展的趋势、发展前景作出呵护逻辑的推断。故题中说法错误。

7.科学思维是人的思维，因此纯粹是主观性的。()【解析】尽管任何思维都是人的思维，但任何思维规律都是客观的，是不以人的意志为转移的。科学思维总是从实际出发，力图如实反映认识对象。它尊重实践检验的结果，努力把握和遵循客观规律，因此，科学思维追求认识的客观性。故题中观点错误。8.科学思维的正确性是无条件的。(?????)【解析】科学思维的正确性是有条件的。科学思维的基本条件：内容真实和形式正确，必须接受实践的检验。故本题说法错误。

2.复合判断包括直言判断、选言判断和假言判断。()1.运用模仿和比较的推理方法将有利于制造先进的洲际导弹。()误区二：遵循逻辑思维规则【解析】类比不同于比较。比较是一种简单的认识方法，不是推理。故本题说法错误。【解析】复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断等，直言判断，也称性质判断，是断定对象具有或不具有某种性质的简单判断，因此本题观点错误。

3.从他乐于助人的各种事迹，说明他品质好，这是从个性前提到共性结论，是类比推理。【解析】从个性前提到共性结论，是归纳推理，类比推理是从一般性前提推出一般性结论，或者从个别性前提推出个别性结论，故原命题错误。4.复合判断中，断定对象的几种情况同时存在的是选言判断，断定对象的可能情况的是假言判断。()根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。复合判断中，断定对象的几种情况同时存在的判断是联言判断，断定对象的可能情况的判断是选言判断，断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断是假言判断。故题目观点错误。

5.依据判断的质，性质判断分为正确判断和错误判断；依据判断的量，性质判断分为全称判断和特称判断。()【解析】依据判断的质，即判断所用的断定方式是肯定还是否定的，性质判断分为肯定判断和否定判断。依据判断的量，即判断所断定的对象的范围，性质判断分为全称判断、特称判断和单称判断。故该观点错误。

6.划分就是把一个概念的外延分为几个部分的逻辑方法。划分的子项的外延之和必须小于母项的外延。()【解析】划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。故原观点错误。

7.只改变前提性质判断的质就能够从所给真实前提必然地推出真实的结论。()【解析】要使换质推理能够从所给真实前提必然地推出真实的结论，必须遵守以下规则。第一，推理时不改变前提判断的主项和量项。第二，改变前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断；第三，找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。故原观点错误。

8.类比推理就是比较方法的运用。()【解析】类比不同于比较。类比要在比较的基础上得出新的结论，它是一种推理；比较是一种简单的认识方法，