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听说读写四项技能的综合教学策略论文
摘要：本文旨在探讨听说读写四项技能的综合教学策略，以提高学生的语言应用能力。本文首先分析了当前教育背景下听说读写四项技能的重要性，然后提出了相应的综合教学策略，以期为我国英语教育改革提供有益借鉴。
关键词：听说读写；综合教学策略；语言应用能力；教育改革
一、引言
（一）听说读写四项技能在语言教学中的重要性
1.听力理解能力是语言学习的基础
听力理解能力是语言学习的第一步，它直接影响到学生对语言信息的接收和理解。在语言交流中，听力的好坏决定了学生能否准确理解他人的意图，从而作出恰当的反应。因此，提高学生的听力理解能力是语言教学的重要任务之一。
2.口语表达
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