中考专题之勾画隐圆,破解最值说课稿 2023-2024学年北师大版数学九年级下册.docx

中考专题之勾画隐圆,破解最值说课稿2023-2024学年北师大版数学九年级下册

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教学内容

2023-2024学年北师大版数学九年级下册第第五章“圆”的第五节“中考专题之勾画隐圆,破解最值”。本节课主要内容包括：

1.隐圆的定义、性质及判定方法。

2.利用隐圆解决几何最值问题的策略。

3.相关中考题型的解题技巧。

核心素养目标

1.通过对隐圆性质的学习，提升学生的逻辑思维能力和空间想象能力。

2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，特别是将几何问题转化为数学模型的能力。

3.引导学生掌握解决最值问题的策略，提升学生的数学抽象和数学建模素养。

4.通过中考题型的训练，增强学生的应试技巧，提高解题效率和准确性。

教学难点与重点

1.教学重点：

①理解并掌握隐圆的定义、性质及判定方法。

②学会运用隐圆知识解决几何最值问题。

③熟悉并掌握相关中考题型的解题技巧。

2.教学难点：

①如何在复杂的几何图形中准确识别并构建隐圆。

②如何将几何最值问题转化为隐圆模型，并运用相关性质进行求解。

③在中考题型中，如何快速识别题目中的隐圆元素，以及如何灵活运用解题策略。

教学方法与手段

1.教学方法：

①采用讲授法，系统地介绍隐圆的概念、性质及判定方法。

②使用讨论法，引导学生针对具体例题进行思考和探讨，激发学生的思维活跃性。

③应用问题驱动法，通过设置实际问题情境，激发学生的学习兴趣和解决问题的欲望。

2.教学手段：

①利用多媒体设备展示动态的几何图形，帮助学生直观理解隐圆的构建过程。

②使用教学软件进行交互式教学，让学生通过实际操作体验隐圆的性质和应用。

③利用网络资源，提供相关中考题型供学生在线练习，以增强其解题能力和应试技巧。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对隐圆的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在生活中有没有遇到过需要找到最大或最小值的问题？这些问题又是如何解决的呢？”

展示一些含有隐圆的几何图形，让学生初步感受隐圆在解决最值问题中的作用。

简短介绍隐圆的基本概念、性质及其在几何最值问题中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.隐圆基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解隐圆的基本概念、性质及判定方法。

过程：

讲解隐圆的定义，包括其主要特征和判定条件。

利用实例，让学生更好地理解隐圆在实际问题中的应用。

3.隐圆案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解隐圆的特性和解决最值问题的策略。

过程：

选择几个典型的隐圆案例进行分析，如点到圆的最短距离、线段与圆的最值问题等。

详细介绍每个案例的背景、解题思路和步骤，让学生全面了解隐圆在解决最值问题中的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何运用隐圆解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与隐圆相关的最值问题进行深入讨论。

小组内讨论该问题的解题策略、关键步骤以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对隐圆的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括最值问题的解题策略、关键步骤及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调隐圆在解决最值问题中的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括隐圆的基本概念、性质、案例分析等。

强调隐圆在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用隐圆知识。

布置课后作业：让学生选择一道与隐圆相关的中考题型进行练习，以提高解题能力和应试技巧。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握方面：

学生在课堂上能够准确理解隐圆的定义、性质及判定方法，能够识别并构建隐圆模型。通过对案例的分析，学生掌握了利用隐圆解决几何最值问题的策略，并能够熟练运用这些策略解决实际问题。

2.思维能力方面：

学生在小组讨论中表现出积极的思考态度，能够将抽象的几何问题转化为具体的数学模型，提高了逻辑思维和空间想象能力。在解决最值问题时，学生能够灵活运用所学知识，发展了创新思维和问题解决能力。

3.合作交流方面：

学生在小组讨论中积极参与，与同伴进行有效的交流和合作，共同探讨最值问题的解决方案。通过课堂展示，学生不仅锻炼了自己的表达能力，还学会了倾听他人的意见，提高了团队协作能力。

1.知识掌握方面：

-学生能够准确描述隐圆的定义，