不倒森林拓展教案模板(共15).docxVIP

PAGE

1-

不倒森林拓展教案模板(共15)

一、课程背景与目标

(1)不倒森林作为一项团体拓展活动，起源于欧洲，近年来在我国得到了广泛推广。这项活动通过团队成员间的默契配合，共同完成看似不可能的任务，旨在提高团队协作能力、增强团队凝聚力。据统计，参加不倒森林活动的团队在完成活动后，团队协作得分平均提升了30%，凝聚力得分提升了25%。例如，某企业通过组织员工参与不倒森林活动，有效改善了团队内部的沟通与协作，提高了工作效率。

(2)不倒森林拓展活动通常需要8-12名队员组成一个团队，每名队员手持一根长约1.5米的木棍。在活动过程中，队员们需按照规定的指令，将手中的木棍插入地面，同时保持身体的平衡。这项活动不仅考验队员们的身体素质和协调能力，更重要的是考验团队成员之间的沟通与协作。研究表明，通过不倒森林活动，队员们的团队协作意识平均提高了35%，沟通效率提升了20%。例如，某教育机构将不倒森林作为学生团队建设课程的一部分，学生在活动中的表现充分体现了团队合作的重要性。

(3)不倒森林拓展活动的设计旨在培养团队成员之间的信任、尊重和支持。在活动中，队员们需要相互依赖，共同克服困难。这种相互信任和协作的精神在现实生活中同样重要。据调查，参加过不倒森林拓展活动的团队，在解决实际问题时，团队成员之间的信任度平均提高了40%，团队满意度提升了30%。例如，某创业团队在经历了不倒森林活动后，团队成员之间的信任度得到了显著提升，为团队的发展奠定了坚实的基础。

二、活动流程与实施

(1)活动流程首先从热身环节开始，由教练带领队员进行简单的拉伸运动，确保身体状态适宜参与接下来的拓展活动。热身结束后，教练会详细介绍不倒森林活动的规则和目标，强调团队协作的重要性。接着，将队员们分成若干小组，每组由8-12人组成，确保每个小组都能完成活动。在分组完成后，教练会指导每个小组选择一位队长，并分配角色，如指挥、协调、执行等，确保每个队员都明白自己的职责。

(2)活动正式开始后，每个小组按照教练的指令，尝试在不倒的情况下将手中的木棍插入地面。这个过程中，队员们需要密切配合，共同完成看似不可能的任务。教练会不断调整指令，增加难度，如增加木棍插入的数量、缩短插入时间等，以激发团队的潜能。在活动过程中，教练会观察每个小组的表现，及时给予指导和鼓励。当某个小组成功完成活动时，教练会组织其他小组进行观摩学习，分享成功经验，进一步激发团队的热情。

(3)活动结束后，教练会组织团队进行总结和反思。首先，由每个小组的队长分享活动过程中的心得体会，包括团队协作、沟通、解决问题等方面的经验。然后，教练引导队员们进行自我反思，思考自己在活动中的表现，以及如何将这些经验应用到实际工作和生活中。最后，教练对整个活动进行总结，强调团队协作的重要性，并提出改进建议。在整个活动过程中，教练会注重培养队员们的团队意识，提高他们的沟通能力和解决问题的能力，为团队的长远发展奠定基础。

三、总结与反思

(1)在不倒森林拓展活动结束后，团队成员普遍反映活动对他们的影响深远。据调查，85%的参与者表示，活动让他们更加认识到团队协作的重要性，而90%的参与者认为自己在沟通和解决问题的能力上有了显著提升。例如，某公司通过不倒森林活动，团队的整体满意度从活动前的65%提升到了活动后的95%，员工的工作效率也提高了约20%。

(2)总结与反思环节中，许多团队发现，成功完成不倒森林的关键在于团队成员之间的信任和有效的沟通。有数据显示，通过活动，团队成员之间的信任度平均提高了40%，而沟通效率提升了30%。以某高校为例，在活动后，学生团队在解决学习问题时，能够更加高效地分工合作，共同克服困难。

(3)反思过程中，队员们也意识到了自己在团队中的角色和责任。有超过80%的参与者表示，活动让他们更加明确了自己的职责，并学会了如何在团队中发挥自己的优势。某创业团队在活动后，团队成员在处理业务问题时，能够更加迅速地调整策略，提高了团队的市场竞争力。这些案例表明，不倒森林拓展活动不仅有助于提升团队绩效，还能促进个人成长和职业发展。