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《护理心理学》试题及参考答案--第1页
一、简答题
1.什么是应激相关障碍?具体有哪几种疾病?
(1)答:应激相关障碍(stressrelateddisorders),旧称反应性精神障碍或
心因性精神障碍,指一组主要有心理、社会(环境)因素引起异常心理反应
而导致的精神障碍。
急性应激障碍
急性应激障碍(acutestressdisorder)急剧、严重的精神打击,刺
激后数分钟或数小时发病,主要表现为意识障碍,意识范围狭隘,定向障碍,
言语缺乏条理,对周围事物感知迟钝,可出现人格解体,有强烈恐惧,精神
运动性兴奋或精神运动性抑制。
创伤后应激障碍
创伤后应激障碍(post-traumaticstressdisorder,PTSD)又称
延迟性心因反应,指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后,数月至半年内
出现的精神障碍。如创伤性体验反复出现、面临类似灾难境遇可感到痛苦
或对创伤性经历的选择性遗忘。
适应性障碍
适应性障碍(adjustmentdisorders)指在易感个性的基础上,
遇到了应激性生活事件,出现了反应性情绪障碍,适应不良性行为障碍和社
会功能受损。通常在遭遇生活事件后1个月内起病,病程一般不超过6个月。
2.常见的心理健康评定量表有哪些?
(2)答:90项症状自评量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、A型行为评定
《护理心理学》试题及参考答案--第1页
《护理心理学》试题及参考答案--第2页
量表、大学生心理健康调查表、心理健康诊断测验。
(3)3、心理护理的目的?
(4)答:心理护理的目的:人在患病后,由于社会角色的转变,住院后由于
环境改变都会产生病人特有的心理需求和反应。护理人员在与病人交往过程
中。通过良好的言语、表情、态度和行为,去影响病人的感受认识,改变其
心理状态和行为。具体说来,就是:
1)解除病人对疾病地紧张、焦虑、悲观、抑郁的情绪。调动其主
观能动性;树立战胜疾病的信心。
2)协助病人适应新的社会角色和生活环境。
3)帮助病人建立新的人际关系,特别是医患关系,护患关系,患者
之间的关系,以适应新的社会环境。
(5)通过心理护理,护理人员要尽可能为病人创造有利于治疗和康复的最佳
心身状态。
3.简述患者角色适应的过程中适应不良的表现。
(6)答:1.角色冲突指人在适应病人角色过程中与其常态下的各种角色发
生的心理冲突导致的行为矛盾。病人可能意识到自己有病但不能接受病人角
色,而产生焦虑、烦恼、茫然,甚至痛苦。这是一种视疾病为挫折的心理表
现。
(7)2.角色缺如即没有进入病人角色,不承认自己有病,或对病人的角色
感到厌倦、悲观、绝卑,这种否认的方式是一种常见的心理防御机制。许多
初诊为癌症的患者常出现该种反应。
《护理心理学》试题及参考答案--第2页
《护理心理学》试题及参考答案--第3页
(8)3.角色强化一般常发生于由病人角色向日常角色转化时,仍然表现为
病人角色,对自我能力怀疑、失望,对原承担的角色恐惧。表现为多疑、依
赖、退缩,对恢复正常的生活没有信心。
(9)4.角色消退指个体已适应了病人角色,但由于某些原因,使他突然必
须转向常态下的健康角色,承担常态角色下的义务。例如患病的母亲
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