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山东省百师联考2024-2025学年高一上学期12月月考语文
试题
一、现代文阅读(本大题共2小题)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
人的癖好五花八门,读书是其中之一。但凡人有了一种癖好,也就有了看世
界的一种特别眼光,甚至有了一个属于他的特别的世界。不过,和别的癖好相比,
读书的癖好能够使人获得一种更为开阔的眼光,一个更加丰富多彩的世界。我们也
许可以据此把人分为有读书癖的人和没有读书癖的人,这两种人生活在很不相同的
世界上。
一个人怎样才算养成了读书的癖好呢?我觉得倒不在于读书破万卷,一头扎
进书堆,成为一个书呆子。重要的是一种感觉,即读书已经成为生活的基本需要,
不读书就会感到欠缺和不安。读者是一个美好的身份。每个人在一生中会有各种其
他的身份,例如学生、教师、作家、工程师、企业家等,但是,如果不同时也是一
个读者,这个人就肯定存在着某种缺陷。
费尔巴哈说:“人就是他所吃的东西。”至少就精神食物而言,这句话是对
的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品级。一个在阅读和沉思中与古今哲人
文豪倾心交谈的人,与一个只读明星逸闻和凶杀故事的人,他们当然有着完全不同
的内心世界。我甚至要说,他们也是生活在完全不同的外部世界上,因为世界本无
定相,它对于不同的人呈现不同的面貌。
人类历史上产生了那样一些著作,它们直接关注和思考人类精神生活的重大
问题,因而是人文性质的,同时其影响得到了许多世代的公认,已成为全人类共同
的财富,因而又是经典性质的。我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探索的
道路上,人文经典构成了一种伟大的传统,任何一个走在这条路上的人都无法忽视
其存在。
人文经典是一座圣殿,它就在我们身边,一切时代的思想者正在那里聚会,
我们只要走进去,就能聆听到他们的嘉言隽语。就最深层的精神生活而言,时代的
区别并不重要,无论是两千年前的先贤,还是近百年来的今贤,都同样古老,也都
同样年轻。
当前图书的出版量极大,有好书,但也生产出了大量垃圾,包括畅销的垃圾
。对于有判断力的读者来说,这不成为问题,他们自己能鉴别优劣。受害者是那些
文化素质较低的人群,把他们的阅读引导到和维持在了一个低水平上,而正是他们
本来最需要通过阅读来提高其素质。
我衡量一本书对于我的价值的标准是:读了它之后,我自己是否也遏止不住
地想写点什么,哪怕我想写的东西表面上与它似乎全然无关。它给予我的是一种氛
围,一种心境,使我仿佛置身于一种合宜的气候里,心中潜藏的种子因此破土发芽
了。
怎么读大师的书?我提倡的方法是:不求甚解,为我所用。
不求甚解,就是用读闲书的心情读,不被暂时不懂的地方卡住,领会其大意
即可。这是一个受熏陶的过程,在此过程中,你用来理解大师的资源——即人文修
养——在积累,总有一天会发现,你读大师的书真的像读闲书一样轻松愉快了。
为我所用,就是不死抠所谓原义,只把大师的书当作自我生长的养料,你觉
得自己在精神上有所感悟和提高就可以了。你的收获不是去采摘某一个大师的果实
,而是结出你自己的果实。
读书犹如采金。有的人是沙里淘金,读破万卷,小康而已。有的人是点石成
金,随手翻翻,便成巨富。
(节选自周国平《论读书》)
材料二:
读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其
博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分
别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则舍好学深思者莫属。读书
费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足
,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接,而
书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书
,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭
观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,
而应推敲细思。
书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只需读其部分
者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人
代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏
,淡而无味。读书使人充实,讨论使人机
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