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春天大舞台第3课(全国版)一年级下
01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05教学目标06课堂评价
01教学目标观察、欣赏春天的美丽,制作道具,演出春天的故事。0102模仿春天布置舞台,来一场表演秀。03感受春天,用自己的方式记录和表现春天,培养对大自然和生活的热爱之情。
02新知导入
你见过哪些舞台表演?音乐02新知导入
你见过哪些舞台表演?舞蹈02新知导入
你见过哪些舞台表演?魔术02新知导入
03新知讲解用我们收集的素材布置一个小舞台,演出春天的故事吧!
活动一03新知讲解分组讨论“春天的故事”里有哪些角色、道具和场景,以及小组怎样分工制作道具、合作表演。
03新知讲解表演内容春天的故事剧情表演形式歌伴舞小组成员xxx、xxx、xxx扮演角色树木、花朵、小蜜蜂……场景布置青草地、小板凳……制作材料纸板、卡纸、树叶……
活动二03新知讲解分工制作舞台、道具、场景。用废旧纸盒做舞台。1.剪切。2.装饰。3.完成。
04艺术欣赏废旧纸盒制作的小舞台
04艺术欣赏拓展废旧纸盒制作舞台(视频示范)
“春天的故事”都要用到什么道具和布景?03新知讲解暖洋洋的太阳发芽的柳树盛开的鲜花勤劳的小蜜蜂飞来飞去的小鸟……
03新知讲解他们可以用什么材料来制作?彩色卡纸
03新知讲解彩泥
03新知讲解1.剪出道具的组成部分制作一只小昆虫2.拼贴组合成形。3.涂色丰富细节,制作完成。
03新知讲解想一想,还可以用什么材料来制作?冰棍儿棒、旧发箍、卷筒纸芯等材料都可以利用。
活动三03新知讲解“春天的故事”剧情已经写好了,舞台也布置好了,快来一起演一演吧。
05实践练习
06课堂评价本课引导学生观察和理解春天带来的变化,一片生机勃勃的景象,用多种方式和材料抓住特点制作表演小道具,能够编排组织舞台剧,合理分工,与同学一起完成表演。
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