小学数学北师大版四年级下总复习 数与代数课件（47张PPT).pptxVIP

第1课时数与代数总复习

数与代数整体回顾一123小数的意义和加减法小数乘法认识方程

知识梳理二小数的意义01小数的意义和加减法把“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的1份或几份可以用分母是10，100，1000…的分数来表示，也可以用小数来表示。1小数的计数单位是十分十一、百分之一、千分之一……分别写作0.1，0.01，0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。2

小数的读法02读小数时，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是“0”的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分要顺次读出每一个数位上的数字。1.02读作：一点零二10.185读作：零点一八五2

小数的写法03写小数时，整数部分按照整数的写法来读（整数部分是“零”的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。一点二五写作：1.25三点五零写作：3.50

比较小数的大小时，先比较它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同，就比较百分位上的数……直到比出大小为止。3.133.082.971.95小数的大小比较04

小数的性质05小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。2.02化简3.003化简5.0改写一位小数5改写两位小数5.00

小数加减法的计算法则先把小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照整数加减法的计算方法计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。2.4?0.861..0.15+0.0500.21退位减法进位加法得数的末尾有0时，一般要把0去掉。06

小数加减混合运算的顺序07在没有括号里的算式里，按照从左往右的顺序计算；在有括号里的算式里，先算括号里面的，再算括号外面的。4.6?1.75+2.087.41?(2.96+3.04)①②=2.85+2.08=4.93=7.41?6=1.41①②

小数乘法01小数乘整数求几个相同加数的和的简便运算。0.2×4=0.80.20.20.20.20.8

小数点移动引起小数大小变化的规律小数点向右移动一位、两位、三位……这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……5.27×100.23×10052.7小数点右移一位小数点右移两位2302

小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就缩小到原来的、、……???52.7÷100小数点左移两位0.5270.18÷1000小数点左移三位0.018

积的小数位数与乘数的小位数的关系03乘数共有几位小数，积就有几位小数。乘数363.6363.60.36乘数242.42.4242.4积8648.6486.486.40.864

小数的混合运算整数混合运算顺序和运算律对小数混合运算同样适用。在一个算式里，既有乘法，又有加减法，要先算乘法，后算加减法。有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。05

认识方程01字母表示数1本书a元，买3本书要付3a元。正方形的周长C=4a加法交换律：a+b=b+a乘法交换律：ab=ba用字母或者含有字母的式子可以表示数量、数量关系、计算公式和运算律。字母表示数

等量关系与方程等量关系是指数量之间的相等关系，表示数量之间相等关系的式子就是等量关系式，也叫作等式。每份数×份数=总数销售额?成本=利润01含有未知数的等式叫方程。方程一定是等式，但等式不一定是方程。0210=x+24y=200001等量关系与方程

解方程等式性质1等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。等式性质2等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。

0102使方程左右两边相等的未知数的值，叫方程的解。求方程的解的过程叫解方程。解方程的依据是等式的性质1和等式性质2。

列方程解决问题理解题意，找出等量关系；01设未知数x；02根据等量关系列方程；03利用等式的性质解方程；04检验方程的解，并写出答语。05

综合应用三（教科书第98～100页）1.用数表示下面的涂色部分。0.051.0530.30.033.33

2.找座位。

3.画一画，算一算。2.7+3.6=3.25?1.14=0.3×4=6.32.111.2

4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。（1）买这两种奖品一共花去了多少元？1.8×25+2.5×15=82.5(元)答：买这两