小学数学北师大版四年级下4.1 看一看课件（20张PPT).pptVIP

第1课时看一看四观察物体

情境导入一123同学们，这3幅图分别是从哪个角度观察赛车的？

新课探究二（教科书第53页）我搭你画，从正面看到的是什么？没有小正方体被遮住。从正面可以看到1个小正方形。太容易了，是一个“”。

没有小正方体被遮住。也很容易了，是一个“”。竖着组成一个长方形。从正面可以看到2个小正方形。

这个小正方体在后排，被遮住了。竖着组成一个长方形。从正面可以看到2个小正方形。看上去是两个正方形组成的一个“”。

淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？淘气在正面。小鸟在上面。笑笑在左面。从正面看可以看到3个正方形；上面一层1个(在右边)；下面一层2个。

淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？淘气在正面。小鸟在上面。笑笑在左面。从左面看可以看到2个正方形；上面一层1个；下面一层1个。

淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状？淘气在正面。小鸟在上面。笑笑在左面。从上面看可以看到2个正方形；一个在左边；一个在右边。

搭一个，看一看，把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。正面上面左面

随堂练习三（教科书第54页练一练）1.搭一搭，想一想，从正面看到的形状一样吗？（1）（2）不一样不一样

2.想一想，从上面看到的是什么形状？连一连。

3.想一想，在方格纸上画一画。（1）从上面看，看到的是什么形状？（2）从左面看，看到的是什么形状？（3）用这几块正方体还能搭出其他立体图形吗？试一试，并进行观察。上面左面答案不唯一。

4.想一想，填一填。（1）上面哪些立体图形从正面看是图A？（2）上面哪些立体图形从正面看是图B？①③④②⑤⑥

5.用4个正方体搭一搭，使正面看到的形状是，搭出3种来。答案不唯一。

培优训练四下面是用正方体搭成的两种形状，分别画出从正面看到的形状。

课堂小结五从同一位置观察由正方体搭成的不同物体，看到的形状可能相同，也可能不同。从同一位置观察由正方体搭成的不同物体

从不同位置观察由正方体搭成的同一物体从位置不同观察由正方体搭成的同一物体，看到的形状可能相同，也可能不同。0102在方格纸上画出从不同位置看到的物体的形状时，要平视所观察的面，先确定这个面有几个正方形，在确定这几个正方形的位置关系。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

谢谢，同学们再见！