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国家开放大学电大本科《古代汉语专题》2022期末试题及答案(试卷号1310--第1页

国家开放大学电大本科《古代汉语专题》2022期末试题及答案（试卷号1310）

2．公元100年，著名学者许慎撰写的《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标

志着汉字学的创立。

3．汉字改革从研制拼音文字开始，代表人物主要有卢戆章、王照、劳乃宣。

4．章太炎认为，把研究汉字的学问与训诂学和音韵学一并称为小学，这样名不副实，应改称之

为语言文字之学。

5．按整字形体所包含的部件数量分，汉字可分类为独体字和合体字.二、简要回答下列问题

（每题10分，共40分）

6．如何认识“汉字西来说”？答：“汉字西来”说的理由主要有两点：第一，苏美尔文字产生的时

间比汉字为早。苏美尔文字已有7000年的历史，而汉字只有三千多年历史。第二，中国的某些早期

文字与西方文字有相像之处。

这两点理由都不能成立。

7．最早对“六书”含义作出解释的是谁，怎么解释的？答：最早对“六书”作出解释的是许慎。

许慎在《说文解字·叙》中说：“周礼八岁入小学，保氏教国子，先以t六书，。一日指事，

指事者，视而可识，察而见意，上下是也；

二日象形，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；

三日形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；

四日会意，会意者，比类合谊，以见指掇，武信是也；

五日转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也；

六日假借，假借者，本无其字，依声托事，令长是也。

一种是他源文字，即借用其他民族的文字作为自己的文字，或者在其他文字的基础上创制的文

字，例如日本文字、韩国文字等。

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9．字形感知活动的要求对字形变化有哪些作用？答：对字形的感知要求字形要容易识别，即容

易看清楚字形的形状，这就要求文字必须具有一定的清晰度。要清晰，就要做到：

第一，字不宜笔画太多，写得不易过小。如果字形过于繁富，写得过小，就不容易看清。

第二，部件的分布要相对地集中，这就使汉字形成了二维结构的块形文字。

第三，字形之间的区别度要明显。

三、分析下列汉字的构造类型（每字1分，共10分）

10．酱：形声字11．刃：指事字12．甍：形声字13．末：指事字14．储；

形声字15．须：象形字16．贫：形声字17．都：形声字18．基：形声字19．忝：形声字四、写出

下列句中古字，并说明增加或改变了什么构字部件构成今字（每字2分。写出古字1分，具体说明

1分，共10分）

20．宰夫宰熊蹯不孰。（《左传·宣公二年》）：

孰：在古字的形体上加意符“、、、、”写作“熟”。

21.齐师败绩，知伯亲禽颜庚。（《左传·哀公二十三年》）：

禽：在古字的形体上加意符“扌”写作“擒”。

22．完假自臧，持必不移。（《汉书·王莽传下》）：

完：在古字的形体上加声符“豸”写作“貌”。

23．作结绳而为罔罟，以佃以渔。（《易·系辞下》）：

罔：在古字的形体上加意符“糸”写作“斓”。

24．沽酒市脯不食。（《论语·乡党》）：

沽：改变古字的意符写成今字“酤”。

五、找出句中的异体字，写出规范字，并说明它们的造字结构特点（15分）

25．繁富夥麴，非可单究。（左思《魏都赋》）：

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麴：规范字是“够”。“狗”；

“够”构字部件位置不同，两个字构字部件位置相反。

26．膺如激丹，齿如齐贝。（《庄子·盗跖》）：

屑：规范字是“唇”。“屑”和“唇”都是形声字，声符相同，但意符不同。屑从肉，唇从口。

27．缝人掌王宫之缝缘之事。（《周礼·天官·缝人》）：

综：规范字是“线”（钱）。“绦”和“线”都是形声字，意符相同，但声符不同。综，泉声；

线，戋（菱）声。

28．汉王伤智，乃扪足日：“虏中吾指。”(《史记·高祖本纪》)：

智：规范字是“胸”。“胸”、“智”构字部件位置不同。“胸”是左右结构，“智”是上下结构。

29．凡火