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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们应该养成(??)进行一次反思的习惯。
A.每日
B.每周
C.每月
2.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(??)下来。
A.不安
B.安详
C.狂躁
D.平静
3.丽丽,双休作业没有做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师?
B.让他抄作业?
C.指出他的错误并帮助他完成作业
4.如果(??)反思,则能更好地把握现在和未来。
A.主动
B.被动
C.远离
5.获得他人尊重的前提是(??)。
A.形成比较清晰的自我整体形象
B.学会悦纳自己
C.克服逆反心理
D.自尊和尊重他人
6.“吃一堑,长一智”这个成语体现的优秀品质是(???)。
A.宽容
B.尊重
C.反思
D.诚信
7.过于爱面子、输不起是(??)自己。
A.过度维护
B.正常维护
8.关于宽容,说法错误的一项是?(??)
A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就
B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较
C.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康
9.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是个受人尊重的人
B.一定是一个社会地位崇高的人
C.一定是一个有羞耻心的人
D.一定是一个成就巨大的人
10.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(?)
A.???B.???C.
二.填空题(共10题,共54分)
1.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。
2.宽容不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)、(???),让我们生活得(???)、(???)。
3.宽容不是无限度地(???)和(???),而是有(???)、有(???)的。
4.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要(???)。
5.被别人尊重让我们感到愉快、(???)、(???)。
6.宽容让人们彼此(???),(???)相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
7.(???)三冬暖,恶语伤人六月寒。
8.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度、有(???)的。
9.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
10.金无足赤,(???)。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们用宽容对待别人,别人也会用宽容对待我们。(??)
2.我年龄还小,讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。(??)
3.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)
4.宽容意味着事事都要做出忍让。(??)
5.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。(??)
6.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)
7.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式。(??)
8.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)
9.尊重自己,意味着拒绝批评。(??)
10.反思的过程很重要,因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题,共28分)
1.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。
2.当别人伤害了我们,我们怎样宽容他人。
3.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
4.“以眼还眼,以牙还牙”的想法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?
5.假如你的同学小明不幸染上新冠肺炎,正在医院隔离治疗,作为好朋友伙伴,你想对他说:(???)。
六.材料题(共2题,共16分)
1.2017年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃
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