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人教版小学一年级下册数学精品教学课件 第六单元 100以内的加法和减法(一) 6.7 用连减解决问题.pptVIP

人教版小学一年级下册数学精品教学课件 第六单元 100以内的加法和减法(一) 6.7 用连减解决问题.ppt

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有52个鸡蛋,能放这样的()盒。如果想再放这样的一盒,那么至少还要再添上()个鸡蛋。画一画,算一算。103这节课有什么收获呢?解决连减同数的问题,可以用数一数,圈一圈的方法,也可以用减法解决问题。1.教材第77页练习十七第3题;2.从课时练中选取。用连减解决问题解决连减同数的问题,可以用数一数,圈一圈的方法,也可以用减法解决问题。人教版·数学·一年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第7课时用连减解决问题第六单元100以内的加法和减法(一)你能解决生活中分一分的问题吗?点击图片播放视频528个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?528个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?你知道了哪些信息?可以装满几袋?已知条件28个橘子,9个装一袋所求问题可以装满几袋?如何解答这道问题呢?“装满”是什么意思?9个装一袋,装满就是一袋正好装9个,不多也不少。2.在小组内说说自己的计算方法。1.摆一摆,画一画思考解决问题的方法。528个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?我用圈一圈的方法。28个橘子,9个装一袋,可以9个9个地圈一圈,看能圈几份,就能装满几袋。28个橘子口答:可以装满3袋,还剩1个。528个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?我用减法计算。求28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋,可以用连减的方法计算一下。28-9=19(个)19-9=10(个)10-9=1(个)口答:可以装满3袋,还剩1个。528个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?我用减法计算。28求28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋,可以用连减的方法计算一下。-919-910-91减了3个9,可以装满3袋。剩余的数小于所减的数。528个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?我用加法计算。口答:可以装满3袋,还剩1个。9+9+9=27(个)27+1=28(个)这些计算方法有什么相同点?都是9个一份,或加或减。这样计算对吗?验证一下吧!528个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?数一数,圈一圈,看看3袋橘子再加1个是否是28个橘子。用算式算一算,看看3袋多1个橘子是否是28个橘子。想一想有27个苹果,8个装一袋,可以装满几袋?口答:可以装满3袋。27-8-8-8=3(个)选自教材第76页做一做1用30根拼,每个用根,可以拼几个?30-6-6-6-6-6=0(个)口答:可以拼5个。62给每个小朋友分7朵小花,下面这些小花可以分给几个小朋友?26-7-7-7=5(朵)口答:可以分给3个小朋友,还剩5朵。3算一算。18-5-5=32-8-8-8=27-9-9-9=25-7-7-7=58-6-6-6=45-5-10=808430404开起小火车。65-5-5-5-56055504588-8-8-8-8807264565新型电脑公司有39台电脑,上午卖出9台,下午卖出20台,还剩下多少台?39-9-20=10(台)口答:还剩下10台。6面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了9个,现在剩下多少个?54-8-9=37(个)口答:现在剩下37个。装满一大盒后,剩下的橡皮可以装满几小盒?我能装10块。我能装6块。32-10=22(块)口答:剩下的橡皮可以装满3小盒。22-6-6-6=4(块)有46名同学去划船,每条船最多坐10人,至少需要几条船才能坐下?46-10-10-10-10=6(人)口答:至少需要5条船才能坐下。4+1=5(条)剩下的6人也需要一条船。人教版·数学·一年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计

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