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道德与法治七年级下册(配人教版) 课件 第二单元 第五课 第一框 人要自强.pptx

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第五课人生当自强

第一框人要自强;课前预习

1.什么是自强?(自强的内涵是什么)

自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的_________,是一种不断完善

自我、超越自我的_________。

2.我们为什么要培养自强品质?(自强品质具有怎样的价值)

(1)自强,使人_________。

(2)自强,使人_________。

(3)自强不仅关系个人的成长,而且关系_____的命运和_____的未来。;3.自强的人具有怎样的表现?

(1)自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘_________,依靠自己的努力拼搏勇敢面对

生活,获得生存和发展的机会。

(2)自强的人,有锲而不舍的_________,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断

挑战自我、_________。

4.自强品质对中华民族的发展具有怎样的影响?

正是一代又一代中国人_________地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨

难而更强,自立于世界民族之林。;古语新解

天行健,君子以自强不息。

——《易经》

品鉴:天的运动刚强劲健,相应于此,君子处事,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚定,发愤图强,永不停息。此句极力赞扬了君子自强不息的精神,勉励人们效法“天”的刚健精神和奋发向上的阳刚之气。;课堂探究

做自强的人

罗存林是湖南省岳阳市平江县第十二中学九年级的学生。

①他身残志坚,克服“失去”右手带来的困难,选择用坚韧抵抗命运的

不公。从小接受生活技能训练,7岁达到同龄正常人自理能力的水平,

②12岁主动到寄宿学校锻炼自己,为此他谢绝同学帮助,乐于挑战各类

“新任务”,如独立拧干湿衣服,将水桶挂在左手肘关节处再一口气提至寝室。13岁参加省残运会,并站上最高领奖台,是一名品学兼优、自信自强的新时代好少年。曾获湖南省第十一届残运会F14级别100米、200米、400米自由泳及100米蛙泳“四金王”。③心有梦想,行有力量。如今的罗存林目光坚毅、志向笃定,朝着奔向全国、走向世界的高远梦想努力奋斗。;①培养自强品质②自强使人自主自立,勇敢面对生活

③自强使人奋发向上,不断挑战自我、超越自我;1.2024年度全国“新时代好少年”罗存林身上有哪些品质值得我们学习?(3分)

提示:如自立自强,坚韧不拔;乐观向上,积极进取;直面挫折,努力学习;等等???(回答三种品质即可,3分)

2.自强品质对罗存林的成长和发展具有怎样的意义?(6分)

提示:①自强使人自主自立。罗存林身残志坚,7岁达到同龄正常人自理能力的水平,12岁主动到寄宿学校锻炼自己,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。(3分)②自强使人奋发向上。罗存林虽然身有残疾,但他从未放弃前进的脚步。他心中有梦想,不断学习,积极进取,正朝着奔向全国、走向世界的高远梦想努力奋斗。(3分);自立自强,才能不断超越自我,走出舒适区,获得更广阔的发展空间。请写出你在生活中告别依赖、走向自立自强的具体做法。(6分)

提示:①理想是自强的航标。要自强,首先就要树立坚定的理想。②战胜自我是自强的关键。③减少对他人的依赖,学会独自面对生活中的困难和挑战。(每点2分,共6分);课堂小测

1.曾被确诊为脑瘫,6岁才学会走路的长春男孩爱马在一次朗诵比赛中不慎摔倒,他一

边示意父亲把自己扶起来,一边继续坚持朗诵,直至完成比赛。在爱马身上,我们看到

的品质是()

A.自强不息 B.谦虚谨慎

C.诚实守信 D.宽容大度;2.在合作讨论环节,老师向同学们展示了下面两句话:;【解析】本题考查对自强品质的认识。自强是自我勉励、发愤图强,自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求,①②③符合题意;④说法错误,自强有助于我们走向成功,但不是决定性因素。;3.2024年8月,杨骐嘉收到了中国海洋大学的录取通知书。因为听力一级残疾,他的求

学道路比其他人更艰难,但他用自己的努力和坚持,终于获得了成功。他的经历告诉

我们()

①自强使人奋发向上 ②自强的人不断超越自我

③自强的人能够勇敢面对生活 ④自强只有在挫折中得以激发

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;【解析】本题考查自强的作用。杨骐嘉因为听力一级残疾,他的求学道路比其他人更艰难,但他用自己的努力和坚持,终于获得了成功,这告诉我们自强使人奋发向上,不断超越自我,能够勇敢面对生活,①②③符合题意;④说法错误,自强是我们必备的优秀品质,并非只有在挫折中得以激发。;课后提升

1.跨学科·语文古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话启示

我们在日常生活中要自强。下列选项与这句话寓意最为接近的是()

A.江山代有才人出,各领风骚数百年 B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

C.

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