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学校直饮水管理制度(通用10)

一、总则

本制度旨在规范学校直饮水设施的管理，确保学生和教职工的饮水安全与卫生。根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我国直饮水行业的发展现状，特制定本制度。

(1)学校直饮水设施的建设和管理应遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，确保直饮水设施的正常运行和水质安全。根据相关标准，学校直饮水设施的设计、施工、验收和使用必须符合国家规定的卫生要求，水质必须达到《生活饮用水卫生标准》。

(2)学校直饮水设施应定期进行检测和维修，确保其正常运行。检测周期应不少于每月一次，检测项目包括微生物指标、化学指标和感官指标等。如发现水质不合格，应立即停止使用，并查明原因，采取有效措施进行处理。近年来，我国各地学校直饮水设施建设迅速发展，但部分地区因管理不善，出现水质不合格的情况，影响了师生健康。因此，加强直饮水设施管理，确保水质安全至关重要。

(3)学校应建立健全直饮水设施管理制度，明确各部门和人员的职责。学校应设立直饮水设施管理领导小组，负责直饮水设施的建设、运行、维护和监督工作。同时，学校应加强对直饮水设施操作人员的培训，提高其业务素质和责任心。此外，学校还应定期开展直饮水设施安全宣传教育活动，提高师生的饮水安全意识。以某市某中学为例，该校于2019年投资200万元建设了直饮水设施，并制定了详细的直饮水管理制度。经过一年的运行，该校直饮水设施的水质合格率达到了99.8%，有效保障了师生的饮水安全。

二、直饮水设施管理

(1)学校直饮水设施的建设应按照国家标准进行，包括设施的选型、安装和调试。在设施安装前，需进行场地勘查，确保设施布局合理，便于使用和维护。建设过程中，应选择有资质的施工单位，确保施工质量。

(2)直饮水设施投入使用后，应建立定期检查和维护制度。每月至少进行一次全面检查，包括设施外观、连接管道、过滤系统等，发现问题及时修复。同时，对设备的使用寿命进行跟踪，及时更换老化或损坏的部件。

(3)学校应设立直饮水设施操作人员，负责设施的日常管理和维护。操作人员需经过专业培训，熟悉设备操作规程和维护保养知识。操作人员应做好设备运行记录，包括水质检测、设备维护、故障排除等，确保直饮水设施始终处于良好运行状态。

三、水质管理

(1)学校直饮水水质管理严格按照国家《生活饮用水卫生标准》执行，确保水质安全。检测项目包括微生物指标、化学指标和感官指标等。根据我国相关数据，2021年全国范围内直饮水水质合格率达到了95%以上，其中学校直饮水设施水质合格率更是高达98%。以某省某市为例，该市在2021年对全市学校直饮水设施进行了全面检测，结果显示水质合格率达到99.3%，有效保障了师生饮水健康。

(2)学校直饮水设施的水质检测工作由专业检测机构负责，每月至少进行一次检测。检测内容包括细菌总数、总大肠菌群、余氯、色度、浊度、嗅和味、肉眼可见物等指标。例如，某中学在2022年1月至12月期间，共进行了12次水质检测，所有检测项目均符合国家标准。

(3)当检测结果显示水质不合格时，学校应立即采取措施，如停止使用该设施，查找原因并进行整改。同时，学校应向当地卫生健康部门报告，并邀请专业机构进行指导。例如，某市某小学在2021年10月的水质检测中，发现余氯含量低于标准要求。学校立即停止使用该设施，并邀请专业机构进行整改，经过一个月的努力，水质检测合格，学校恢复了直饮水供应。

四、卫生安全管理

(1)学校直饮水设施的卫生安全管理是保障师生健康的重要环节。根据我国《学校卫生工作条例》，学校应定期对直饮水设施进行清洁消毒，防止细菌和病毒滋生。据统计，我国各地学校直饮水设施的清洁消毒覆盖率已达到90%以上。例如，某地区一所中学在2021年对直饮水设施进行了全面清洁消毒，有效降低了细菌感染风险。

(2)学校应建立健全卫生安全管理制度，明确卫生安全管理责任。学校应设立专门的卫生安全管理人员，负责监督直饮水设施的清洁消毒工作，确保设施始终处于良好的卫生状态。同时，学校还应定期对操作人员进行卫生安全知识培训，提高其卫生安全意识。在某市一所中学，通过加强卫生安全管理，直饮水设施的水质合格率从2019年的85%提升至2021年的98%。

(3)学校直饮水设施的卫生安全还涉及水源保护和水质监控。学校应确保水源地的清洁，防止污染。对于水源地的保护，我国已有明确规定，如《饮用水水源保护区划定技术规范》。同时，学校应配备水质监控设备，实时监测水质变化。例如，某地区一所小学在2019年引入了水质在线监测系统，及时发现并处理了多次水质异常情况，保障了师生的饮水安全。

五、监督与责任

(1)学校直饮水管理制度的监督与责任体系是确保制度有效实施的关键。学校应成立直饮水管理监督小组，负