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学校用水设备管理制度4

一、总则

(1)本制度旨在规范学校用水设备的管理，提高用水效率，保障学校用水安全，促进节约用水，营造良好的校园用水环境。通过建立健全用水设备管理制度，明确管理职责，加强用水设备的维护保养，确保学校用水设备的正常运行。

(2)学校用水设备包括但不限于自来水系统、雨水收集系统、中水回用系统、节水器具等。学校应按照国家有关法律法规和行业标准，结合学校实际情况，制定本制度，并确保制度的实施与执行。

(3)学校用水设备的管理工作应遵循以下原则：一是统一管理，明确责任；二是节约用水，合理调配；三是安全第一，预防为主；四是技术先进，经济合理。通过实施本制度，提高学校用水设备的运行效率，降低用水成本，为师生提供安全、舒适、环保的用水环境。

二、用水设备管理职责

(1)学校用水设备管理职责由学校后勤管理部门负责，具体包括：建立健全用水设备管理制度，明确各级管理人员职责；负责用水设备的规划、设计、采购、安装、调试、维护和更新改造等工作；定期对用水设备进行检查，确保设备运行正常，发现故障及时维修；制定用水设备操作规程，对使用人员进行培训，提高用水设备的操作技能。

(2)各用水部门应按照学校用水设备管理制度，明确本部门用水设备的管理职责，包括：指定专人负责用水设备的日常管理；定期对用水设备进行检查，发现问题及时上报；加强用水设备的节约管理，合理调配用水，避免浪费；配合学校后勤管理部门进行用水设备的维护保养和更新改造工作。

(3)学校用水设备管理应结合实际案例进行数据分析，例如，某学校通过实施用水设备节能改造，将原有水表更换为智能水表，实时监测用水量，发现异常用水情况后及时采取措施，减少用水浪费。此外，学校还通过开展节水宣传教育活动，提高师生的节水意识，使全校用水量较改造前降低了20%。这些案例表明，科学管理用水设备，可以有效提高用水效率，降低用水成本。

三、用水设备的安装与维护

(1)学校用水设备的安装必须严格按照设计规范和施工标准进行，确保设备安装位置合理、牢固，连接管道密封性良好。安装过程中，需对设备进行质量检验，确保设备符合国家相关标准。

(2)用水设备的维护工作应定期进行，包括日常巡检、定期检查、清洁保养和维修更换。日常巡检要求每日至少一次，检查设备运行状态，发现异常及时处理。定期检查每季度至少一次，对设备进行全面检查，确保设备正常运行。

(3)用水设备的维护保养需根据设备类型和使用情况制定相应的保养计划，包括清洁、润滑、紧固等。保养过程中，应使用合适的工具和材料，确保保养质量。同时，对维护保养记录进行详细记录，以便于后续跟踪和评估。对于无法修复的设备，应及时更换，确保用水系统的稳定运行。

四、用水设备的节约与保护

(1)学校用水设备的节约与保护是落实可持续发展战略的重要举措。为了提高用水效率，学校应广泛开展节水宣传教育活动，提高师生节水意识。通过举办节水知识讲座、制作节水宣传海报、开展节水主题活动等形式，让节水理念深入人心。

(2)学校应积极推广节水技术和设备，如安装节水型龙头、马桶、淋浴器等，以减少用水量。此外，还可以引入雨水收集系统、中水回用系统等先进技术，实现水的循环利用。例如，某学校通过安装节水型设备，年节约用水量达到50万立方米，有效降低了用水成本。

(3)学校用水设备的节约与保护还需从以下几个方面入手：一是加强用水设备的日常管理，避免跑冒滴漏现象；二是建立健全用水设备的检查、维修和更新制度，确保设备始终处于良好状态；三是制定用水定额，对各部门用水量进行考核，促使各部门加强用水管理；四是开展用水设备的节能改造，提高用水效率。通过这些措施，学校用水设备的节约与保护工作将得到有效落实，为构建节约型校园贡献力量。

五、用水设备的检查与奖惩

(1)学校应定期对用水设备进行检查，确保其正常运行和节水效果。检查内容包括但不限于设备完好程度、用水效率、是否存在漏水现象等。检查频率可根据设备使用情况和季节变化进行调整，一般每月至少进行一次全面检查。

(2)对于检查中发现的问题，应立即采取措施进行整改。对无法立即修复的问题，应制定整改计划，明确整改责任人和完成时限。整改过程中，后勤管理部门应加强监督，确保问题得到有效解决。

(3)学校应建立用水设备的奖惩制度，对在节约用水方面表现突出的个人或部门给予奖励，对违反用水规定、造成水资源浪费的行为进行处罚。奖励措施可以包括颁发荣誉证书、给予物质奖励等；处罚措施可以包括通报批评、经济处罚等。通过奖惩制度的实施，激励全校师生积极参与到节约用水行动中来。