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学校新闻宣传工作总结5

一、宣传工作总体回顾

(1)在本年度的学校新闻宣传工作中，我们紧紧围绕学校中心工作，积极策划和组织了一系列具有影响力的宣传活动。全年共发布新闻稿件200余篇，其中，校园新闻类稿件占80%，教育教学类稿件占15%，学生活动类稿件占5%。这些稿件在各类媒体平台发布后，累计阅读量超过100万次，点赞数和转发量均取得显著增长。特别是在学校举办的第十届校园文化艺术节期间，我们通过校园网、微信公众号等渠道发布了多场活动的精彩瞬间，吸引了近5万次在线观看，极大地提升了校园文化的传播力和影响力。

(2)在宣传形式上，我们注重创新与实效相结合。一方面，我们充分利用校园网、微信公众号、微博等新媒体平台，实现了新闻宣传的快速传播和广泛覆盖。另一方面，我们定期举办线下宣传活动，如校园开放日、家长会等，邀请社会各界人士参与，面对面地展示学校的教育成果和特色。此外，我们还与地方媒体建立了良好的合作关系，通过合作报道、专题采访等形式，扩大了学校在社会上的知名度和美誉度。据统计，本年度我校的新闻报道在地方媒体上共刊登30余篇，其中省级媒体报道5篇。

(3)在宣传内容上，我们紧紧围绕学校的教学改革、学生发展、校园文化等热点话题，策划了一系列深度报道和专题策划。例如，针对学校实施的“双一流”建设，我们推出了《砥砺前行，共创辉煌——我校“双一流”建设巡礼》系列报道，全面介绍了学校在学科建设、人才培养、科研创新等方面的成果。此外，我们还重点关注学生成长成才，推出了《青春风采——我校优秀学子风采录》专题，展现了学生在学习、科研、社会实践等方面的优秀事迹。这些内容丰富、形式多样的宣传报道，为学校树立了良好的形象，赢得了社会各界的广泛赞誉。

二、宣传内容与形式分析

(1)在本年度的宣传内容中，我们着重强调了学校的教学质量提升和学生全面发展。通过数据统计，我们发布了50篇关于教学成果的报道，其中包括10篇关于教师教学技能提升的案例，30篇关于学生竞赛获奖的报道，以及10篇关于教育教学改革的文章。这些内容不仅展示了教师在教学中的创新与努力，也体现了学生在各类竞赛和活动中的卓越表现。例如，在数学建模竞赛中，我校学生团队获得了国家级一等奖，这一消息在校园网和官方微信公众号上发布后，单篇阅读量达到了15000次，并引发了广泛的讨论和赞誉。

(2)宣传形式上，我们采用了多样化的手段来增强宣传效果。首先，通过校园网、微信公众号、微博等新媒体平台，我们实现了新闻的即时发布和互动传播。其中，微信公众号的订阅用户数量达到了5000人，发布的教育教学类文章平均阅读量超过3000次。其次，我们组织了多场线上直播活动，如校园开放日、毕业典礼等，吸引了近10000人次在线观看。此外，我们还制作了一系列短视频，通过校园电视台和社交媒体平台进行播放，累计观看量超过20万次。这些多媒体形式的宣传，不仅丰富了宣传内容，也提升了宣传的吸引力和感染力。

(3)在内容策划方面，我们注重深度报道和专题策划，以提升宣传的质量和深度。例如，针对学校新推出的“智慧校园”项目，我们策划了《智慧引领未来——我校“智慧校园”建设纪实》专题，通过多角度、多层面的报道，详细介绍了项目的实施情况和预期效果。同时，我们还邀请了校内外专家进行访谈，就学校的发展战略和未来规划进行深入探讨。这些专题报道在发布后，引发了广泛的关注和讨论，不仅提升了学校的知名度和美誉度，也为学校的长远发展提供了有力的舆论支持。

三、宣传工作成效评估

(1)本年度学校新闻宣传工作的成效显著，主要体现在以下几个方面。首先，从数据上看，宣传稿件的总阅读量较上一年度增长了30%，其中校园网上的新闻点击量达到20万次，微信公众号的文章阅读量累计超过150万次。这一增长表明，我们的宣传工作在提升学校知名度和扩大影响力方面取得了显著成果。以学校举办的“科技创新节”为例，我们通过多渠道宣传，吸引了近千名师生参与，活动报道在校园网和微信公众号上的阅读量达到了2万次，有效促进了校园文化的繁荣。

(2)在提升学校品牌形象方面，本年度的宣传工作也取得了积极成效。通过对外宣传，学校在各类媒体上的曝光度显著提高，全年共有60余篇报道被省级以上媒体采用，其中包括5篇专题报道。这些报道涵盖了学校的教学成果、科研进展、校园文化等多个方面，有效提升了学校的社会形象和影响力。特别是在学校成功申报国家级科研课题后，我们及时进行了宣传报道，不仅增强了师生的自豪感，也吸引了更多合作伙伴的关注。

(3)宣传工作的成效还体现在对校内师生的影响上。通过校园网、校内广播、微信公众号等平台，我们及时发布了学校的教学、科研、学生活动等最新动态，使得师生能够及时了解学校的发展情况。据问卷调查显示，90%的师生表示，通过宣传工作能够更好地了解学校的工作重点和方向。此