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小学科学教育与家庭环境的关联研究论文
摘要：本文旨在探讨小学科学教育与家庭环境之间的关联性，分析家庭环境对小学生科学素养的影响。通过列举两点问题，深入剖析家庭环境在小学科学教育中的重要性，为提高小学生科学素养提供理论依据。
关键词：小学科学教育；家庭环境；关联研究；科学素养
一、问题的提出
（一）家庭环境对小学生科学素养的影响
1.家庭氛围对小学生科学兴趣的激发
家庭氛围是孩子成长的第一环境，对小学生科学兴趣的培养具有重要作用。在家庭中，家长的关注与支持、亲子互动以及家庭文化氛围等方面都会对孩子产生深远影响。研究表明，家长关注孩子科学学习，积极参与孩子科学活动，能够激发孩子对科学的兴趣，提高
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