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大学生情绪智力与职业决策困难问卷_图文

一、基本信息

(1)在本问卷中，我们首先需要了解一些关于您的基本信息，这将有助于我们更准确地分析您在情绪智力与职业决策方面的状况。请您根据实际情况填写以下内容：您的性别、年龄、所在年级、所学专业以及您所在的城市。这些基本信息将作为我们研究的背景资料，确保我们的调查结果具有普遍性和代表性。

(2)请您在填写基本信息时，确保信息的真实性和准确性。性别和年龄的描述将帮助我们分析不同性别和年龄层次在情绪智力与职业决策上的差异；年级和专业信息有助于我们探讨不同教育背景下的职业决策特点；而所在城市的信息则可以帮助我们分析地域文化对职业决策的影响。请您在填写时认真对待，以便我们能够收集到有价值的数据。

(3)为了更好地了解您的职业规划现状，我们还需要您提供一些关于您个人职业目标的描述，例如您期望从事的职业类型、职业发展目标以及您目前对职业决策的信心程度。这些信息将有助于我们分析您的职业决策过程，并为您提供相应的建议和指导。请您在回答这些问题时，尽量结合自己的实际情况，以便我们能够为您提供更具针对性的帮助。

二、情绪智力自我评价

(1)在这一部分，我们将对您的情绪智力进行自我评价。情绪智力是指个体识别、理解、表达和调节自己情绪以及识别、理解他人情绪的能力。请您根据以下描述，对自己的情绪智力进行评分。评分标准如下：1表示完全不符合，5表示完全符合。例如，在“我能很好地理解自己的情绪”这一题中，如果您认为非常符合，则选择5分。

(2)请您认真阅读以下关于情绪智力的描述，并根据自己的实际情况进行评分。以下是一些情绪智力的具体表现：

-我能迅速识别自己的情绪并对其进行描述。

-我能有效地管理自己的情绪，使之不影响我的日常生活。

-我能理解和分析他人的情绪，并据此调整我的行为。

-我在压力下保持冷静，能够理智地处理问题。

-我能够根据情绪的变化调整我的思维方式和行为模式。

(3)在回答这些问题时，请您尽量诚实地评估自己的情绪智力水平。这些信息将帮助我们了解您在情绪智力方面的优势和劣势，从而为您在职业决策过程中的情绪管理提供指导。请您在回答每个问题时，选择最符合您实际情况的评分。

三、职业决策认知困难程度

(1)职业决策认知困难程度是影响大学生职业选择的重要因素之一。根据一项针对我国大学生的调查数据显示，约60%的大学生表示在职业决策过程中存在认知困难。例如，小王在面临毕业时，由于对自身兴趣和职业前景的模糊认识，陷入了职业选择的困境。他尝试过多种方法，如参加职业规划讲座、咨询职业规划师，但仍然难以确定自己的职业方向。

(2)在职业决策过程中，认知困难主要体现在以下几个方面：首先，对自身兴趣和能力的认知不足。许多大学生在大学期间并未明确自己的兴趣所在，导致在职业选择时缺乏针对性。据调查，约70%的大学生表示在职业选择时，对自身兴趣和能力的认知存在模糊性。其次，对职业前景的了解不足。许多大学生对热门行业的就业前景和行业发展趋势缺乏了解，导致在职业选择时盲目跟风。例如，近年来，人工智能行业受到广泛关注，许多大学生纷纷选择投身其中，但实际就业情况并不理想。最后，对职业决策相关信息的获取困难。许多大学生在寻找职业信息时，由于信息渠道有限，难以全面了解职业市场的动态。

(3)针对职业决策认知困难，以下是一些案例和数据：

-案例一：小李在大学期间对市场营销专业充满热情，但在求职过程中，由于对行业现状和就业前景了解不足，她选择了与专业相关度较低的行业，导致工作满意度不高。

-数据一：据《中国大学生就业报告》显示，2019届毕业生中，有近40%的学生表示在求职过程中，由于对职业前景了解不足，选择了与专业不相关的工作。

-案例二：张明在大学期间对计算机专业充满信心，但在求职过程中，由于对行业动态和就业形势掌握不足，他错过了许多适合自己发展的机会。

-数据二：据调查，约80%的大学生表示在求职过程中，由于对行业动态和就业形势了解不足，错失了适合自己的职业发展机会。

四、职业决策行为困难程度

(1)职业决策行为困难程度是大学生在职业选择过程中面临的另一大挑战。许多学生在做出职业决策时，往往会受到外界因素和自身情绪的影响，导致决策过程变得复杂和艰难。例如，小赵在决定是否继续深造时，不仅考虑了自己的兴趣和能力，还受到家庭期望、经济状况等多方面因素的影响。

(2)在职业决策行为方面，困难主要体现在以下几个方面：首先，面对多种职业选择时难以做出决断。据统计，有超过50%的大学生表示在职业选择时面临决策困难。其次，难以平衡个人兴趣与职业发展需求。部分学生在追求个人兴趣的同时，也面临着职业发展的压力，这使得他们在决策时感到困惑。再者，面对职业发展中的不确定性，许多学生难以采取行动，例如，在是否跳槽或转行的问题上犹豫不决。