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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)的孩子能为父母分忧解愁。
A.淘气
B.叛逆
C.懂事
D.任性
2.家庭中的每个人(??)。
A.都是可有可无的
B.都是不可缺少的
C.缺少谁都行
3.(??)让辽阔的地球变成了一个小“村庄”。
A.汽车
B.互联网
4.班级的成长足迹不包括(??)。
A.建队日的宣誓活动
B.和别的班打架,打赢了
C.运动会中夺得冠军
5.某牌子学习机广告中含有“某学生使用该产品后成为学习状元”的内容,你认为这个广告(??)。
A.真实广告,可信
B.模棱两可虚
C.假广告,不可信
6.是谁违反了班规呢?(??)
A.小华往地上扔纸,他扔我也扔。
B.上课时,我们同学都认真听讲。
C.小红主动帮助有困难的同学。
二.填空题(共6题,共42分)
1.我现在会做的家务活有(???)、(???)、(???)。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在(?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(?????)的结果。
3.(?????)让“秀才不出门,(?????)”这句老话变成了现实,随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种(?????)。
4.有了为家庭(???)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做(???)的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。
5.相信你和图中的小朋友一样,都很爱上互联网,在互联网上,你主要做什么呢?列举三项吧!(???)、(???)、(???)。互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的(???)。要想在互联网世界里快乐、安全的生活,我们小学生也要学会(???),并且学会(???)自己,比如有人和你要家庭地址,承诺给你邮寄一份新游戏攻略,这时,你应该不轻易透露个人信息,避免(???),还有要远离(???),慎重(???)。
6.对父母的工作进行访问时可以就(?????)和(?????)开门见山地提问。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个班都有自己的优点和缺点。(??)
2.丽丽生病了,但她嫌苦坚持不吃药。(??)
3.王明听说网上有黑客软件,他想找来试试。他认为这样做没什么危害。(??)
4.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。??(??)
5.减少、再使用和回收利用,无害化处理等,是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。??(??)
6.尽管我们能力有限,但可以为家庭事务出出主意。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.你能帮垃圾找到家吗?
废纸箱?????厨余垃圾?????旧牙刷
切掉的菜根???有害垃圾?????碎玻璃
废电池????可回收垃圾????食物残余
易拉罐????????????过期药
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共25分)
1.
小华经常在家做家务,除了能减轻家人的负担,做家务还有什么好处?
2.下面是一幅题为“课余生活”的漫画,图中的王宇同学在课余时间喜欢“宅”在家里上网打游戏、看动漫。对此,你有哪些看法呢?至少谈2条。
?
3.你们班有没有发生过难忘的事情?请你也动笔写一写吧。
4.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守。你能说说理由吗?
5.你是如何看待班级之间的竞争的?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共9分)
1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。
(1)在我们生活中除了生活垃圾,还有哪些种类的垃圾?
(2)垃圾有哪些危害?至少写出两方面。
(3)怎样减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费?
九.综合题(共2题,共9分)
1.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
2.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案有机地组合起来。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.洗衣服;扫地;拖地
2.竞争;胜败
3.互联网;便知天下事;便捷服务
4.负责;力所能及
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