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(华师大版)九年级上25.2.1概率及其意义解直角三角形第25章
教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05作业布置06目录07内容总览
教学目标1.在具体情境中了解概率的定义及意义,会求简单的概率问题;(重点)2.理解概率的含义和计算公式.(难点)
新知导入抛掷一枚普通硬币可能出现的结果有哪些?复习回顾可能出现两种结果,“出现正面”“出现反面”.当抛掷次数很多时,“出现正面”(或“出现反面”)的频率会逐渐稳定在0.5这个数值附近.实际上,因为硬币质地均匀,所以这两种结果发生的可能性相等,各占50%的机会.
新知讲解一个事件发生的可能性就叫做该事件的概率.?0101P(不可能事件)=,P(必然事件)=,<P(随机事件)<.
新知讲解回顾已经做过的几个游戏及其试验结果,将下表补充完整:掷得数字:“1”;“2”;“3”;“4”;“5”;“6”黑桃;红桃;方块;梅花??
新知讲解?
新知讲解问题1??它表示每6次就有1次掷得“6”.你同意这些说法吗?
新知讲解请同学们再做投掷正方体骰子的游戏,一旦掷得“6”就算完成了1次试验,然后数一数你是投掷了几次才掷得“6”的.?
新知讲解思考这两种说法是一致的.???
典例精析例1班级里有20位女同学和22位男同学,班上每位同学的名字都被分别写在一张小纸条上,放入一个盒中搅匀.如果老师随机地从盒中取出1张纸条,那么抽到男同学名字的概率大还是抽到女同学名字的概率大?分析全班42位同学的名字被抽到的机会是均等的,因此所有机会均等的结果有42个,其中我们关注的结果“抽到男同学的名字”有22个,“抽到女同学的名字”有20个.?
新知讲解例2一个布袋中放着8个红球和16个黑球,这两种球除了颜色以外没有任何其他区别.布袋中的球已经搅匀.从布袋中任取1个球,取出黑球与取出红球的概率分别是多少??
新知讲解例3甲袋中放着22个红球和8个黑球,乙袋中放着200个红球、80个黑球和10个白球.三种球除了颜色以外没有任何其他区别.两袋中的球都已经各自搅匀.从袋中任取1个球,如果你想取出1个黑球,选哪个袋成功的机会大呢?选甲袋好,里面的球比较少,容易取到黑球选乙袋好,里面的球比较多,成功的机会也比较大都一样,只摸1次,谁也无法预测会取出什么颜色的球
新知讲解?
【知识技能类作业】必做题:课堂练习D?
【知识技能类作业】选做题:课堂练习2.某商场举行促销活动,规定“购物满元赠送一张摇奖券”.在张奖券中,只有张可获奖,小明抽了两次就抽出其中一个奖,他对大家说:“这次抽奖的中奖率是50%.”你同意他的说法吗?为什么??
【综合拓展类作业】课堂练习3.袋中装有大小相同的3个绿球、3个黑球和6个蓝球.从袋中任意摸出1个球,分别求以下各个事件发生的概率:(1)摸出的球的颜色为绿色;(2)摸出的球的颜色为白色;(3)摸出的球的颜色为蓝色;(4)摸出的球的颜色为黑色;(5)摸出的球的颜色为黑色或绿色;(6)摸出的球的颜色为蓝色、黑色或绿色.??????
课堂总结概率定义一个事件发生的可能性就叫做该事件的概率.计算?
【知识技能类作业】必做题:作业布置1.下列说法正确的是()A.袋中有形状、大小、质地完全一样的5个红球和1个白球,从中随机摸出一个球,一定是红球B.天气预报说“明天下雨的概率为70%”,指明天有70%的时间会下雨C.某地发行一种福利彩票,中一等奖的概率是0.001,那么买这种彩票1000张,一定会中一等奖D.抛掷一枚质地均匀的正六面体骰子,朝上的点数是奇数和偶数的概率相同D
【知识技能类作业】选做题:作业布置2.甲口袋中有2个白球、1个红球,乙口袋中有1个白球、1个红球,这些球除颜色外无其他差别,分别从每个口袋中随机摸出一个球,求摸出的2个球都是白球的概率.
作业布置【综合拓展类作业】?
作业布置【综合拓展类作业】???
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