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实验室合作学习模式在物理教学中的应用论文
摘要：本文主要探讨了实验室合作学习模式在物理教学中的应用，分析了该模式对提高物理教学效果的重要作用。通过对实验室合作学习模式的内涵、特点及其在物理教学中的实际应用进行阐述，为物理教学提供了一种新的教学策略。
关键词：实验室合作学习；物理教学；教学效果；应用
一、引言
（一）实验室合作学习模式的内涵与特点
1.实验室合作学习模式的内涵
实验室合作学习模式是指在实验室环境中，教师引导学生以小组为单位，通过相互协作、共同探究、交流讨论等方式，完成实验任务并获取知识的一种教学模式。该模式强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识。
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