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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷含答案(模拟题).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷含答案(模拟题).docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以(??)的形式表达出来。

A.三字经

B.名言警句

C.古诗

D.古诗

2.和家人产生矛盾时,我们应该(???)。

A.不理他们

B.和他们吵架

C.主动化解矛盾

D.表面听话,心里记恨

3.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为(??)。

A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现

B.具有献身革命的家国情怀

C.属于自立自强的表现

D.具有孝亲敬长的传统美德

4.当家人之间发生矛盾时,我们不应该(???)。

A.帮助家人舒缓情绪

B.引导家人看到对方优点

C.和另一个人一起指责做错的一方

5.关于课余生活,下列说法不正确的是(??)。

A.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识。

B.在选择课余生活时,可以听取父母或老师的建议。

C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值。

6.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、(??)、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入在我们的血脉中,成为中华民族生生不息的重要精神力量。

A.勤俭持家

B.奢侈浪费

C.适度浪费

二.填空题(共6题,共26分)

1.主动与家人交流,能增进相互的(???)和(???)。

2.我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是(???),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们(???)。

3.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起(?????)、一起(?????),同时发挥好“(?????)”的作用,和家人一起解决问题。

4.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是(???)。

5.在生活中,我们可以通过和谐、(???)的方式营造我们的家园。家里的事同(???)、共(???),家庭生活会更和谐、更美满。

6.我们要用心(???)和体会,从家人的言谈举止,甚至是(???)和教育中感受他们的爱。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我的年龄小,奶奶说我不用承担家务活,所以我就心安理得的出去玩。(?)

2.班级建设是老师和班委的事情,与其他同学无关。(??)

3.在我们长大的过程中,与家人产生一些不愉快是不可避免的。(??)

4.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。(??)

5.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。(??)

6.时代在发展,写家书早落伍了。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题,共31分)

1.作为子女,我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱?

2.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?

3.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?

4.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个)

5.为什么我们在长辈的眼里,永远是长不大的孩子?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。

七.材料题(共1题,共4分)

1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”

有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。

八.综合题(共2题,共18分)

1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。(??)

我会和他们吵架,摔东西。(??)

站在对方的角度想一想。(??)

努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。(??)

不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。(?

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