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高中历史课程中多元文化教育的探索论文
摘要：本文旨在探讨高中历史课程中多元文化教育的实践策略及其重要性。通过分析多元文化教育的内涵与价值，以及高中历史课程的特点，本文提出了在高中历史教学中融入多元文化教育的具体方法，以培养学生的跨文化交际能力、全球意识和文化认同感。
关键词：高中历史；多元文化教育；跨文化交际；全球意识；文化认同
一、引言
（一）多元文化教育的内涵与价值
1.多元文化教育的内涵
多元文化教育是指在全球化背景下，尊重不同文化背景的学生，关注文化多样性，通过课程、教学方法和评价体系等方面的改革，促进学生对不同文化的理解、尊重和包容。在高中历史课程中，多元文化教育要求教师关注不同文
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