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大兴区2024年小升初数学试卷

一、选择题

1.下列选项中，不属于整数的是（）

A.3

B.-5

C.0.5

D.100

2.下列算式中，计算结果为正数的是（）

A.(-2)×(-3)

B.(-3)×3

C.(-2)÷(-4)

D.(-5)÷(-7)

3.下列选项中，表示2个1/4相加的是（）

A.1/2

B.1/4

C.2/4

D.1/8

4.在下列图形中，周长最大的是（）

A.正方形

B.长方形

C.等腰三角形

D.圆

5.下列选项中，能表示平行四边形面积的是（）

A.底×高

B.边×边

C.底×周长

D.边×周长

6.下列选项中，表示0.8乘以0.5的结果是（）

A.0.4

B.0.3

C.0.5

D.0.2

7.下列选项中，表示2的3次方的是（）

A.2×2×2

B.2×2×3

C.2×3×2

D.2×2×4

8.下列选项中，能表示一个正方形的面积的是（）

A.边长×边长

B.边长×边长×边长

C.边长×边长×边长×边长

D.边长×周长

9.下列选项中，能表示长方体体积的是（）

A.长×宽×高

B.长×宽×宽

C.宽×高×高

D.长×高×高

10.下列选项中，表示2的6次方的是（）

A.2×2×2×2×2×2

B.2×2×2×2×2×3

C.2×2×2×2×3×2

D.2×2×2×2×4×2

二、判断题

1.一个正方形的四条边都相等，所以它的对角线也相等。（）

2.任何数的平方都是正数，因此负数的平方也是正数。（）

3.在三角形中，如果两边之和大于第三边，那么这两边可以构成一个三角形。（）

4.一个长方体的体积等于底面积乘以高，所以底面积越大，体积也越大。（）

5.在分数中，分子表示分母被平均分成的份数，分母表示实际取了多少份。（）

三、填空题

1.5个2相加的和可以表示为2的____次方。

2.一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是____厘米。

3.一个圆的半径是3厘米，它的直径是____厘米。

4.如果一个数的平方根是5，那么这个数是____和____。

5.一个分数的分子是9，分母是12，那么这个分数的值是____。

四、简答题

1.简述整数和分数的区别和联系。

2.解释长方形和正方形在几何性质上的异同。

3.如何理解分数的加减运算，并举例说明。

4.描述如何通过画图的方式来证明三角形的内角和为180度。

5.说明如何计算长方体和正方体的体积，并举例说明计算过程。

五、计算题

1.计算下列分数的加减运算：$\frac{3}{4}+\frac{1}{2}-\frac{1}{4}$。

2.一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，如果将它的长和宽各增加2厘米，求新长方形的面积。

3.一个圆的直径是14厘米，求这个圆的周长（π取3.14）。

4.一个分数的分子是7，分母是10，求这个分数与$\frac{1}{3}$相乘的结果。

5.一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和4厘米，求这个长方体的体积。

六、案例分析题

1.案例分析：

小明在数学课上学习到了分数的加减运算，但在做作业时遇到了以下问题：

$\frac{5}{6}+\frac{2}{3}-\frac{1}{2}$

分析：

（1）首先，我们需要找到一个公共分母，以便进行分数的加减运算。在这个例子中，6、3和2的最小公倍数是6。

（2）接下来，我们将每个分数转换为具有相同分母的形式：

-$\frac{5}{6}$保持不变。

-$\frac{2}{3}$转换为$\frac{4}{6}$（因为$2\times2=4$，$3\times2=6$）。

-$\frac{1}{2}$转换为$\frac{3}{6}$（因为$1\times3=3$，$2\times3=6$）。

（3）现在我们可以进行加减运算：

-$\frac{5}{6}+\frac{4}{6}-\frac{3}{6}=\frac{5+4-3}{6}=\frac{6}{6}$。

（4）最后，我们简化分数，因为分子和分母相同，所以结果是1。

请根据上述分析，完成小明的作业。

2.案例分析：

小红在学习几何时，遇到了以下问题：

一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米。如果将长增加2厘米，宽减少1厘米，求新的长方形的面积。

分析：

（1）首先，我们需要计算原始长方形的面积。长方形的面积可以通过长乘以宽来计算。

（2）原始长方形的面积是$10\text{cm}\times6\text{cm}=60\text{cm}^2$。

（3）接下来，我