部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

2.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

3.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

4.郑和下西洋自1405年至1433年，七次进行，他们采用了当时世界上最先进的（??）定位技术。

A.地圆地方

B.新天问学说

C.季风洋流

D.远洋航海

5.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（??）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（??）年），早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

6.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

7.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

8.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

9.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

10.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

二.填空题(共10题，共38分)

1.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（?????）和文化的（?????），增进了不同国家和民族的（?????）。

2.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

3.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

4.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

5.古埃及文明发源于（???）。

6.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

7.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

8.“百里不同（???），千里不同（???）,万里不同（???）。”

9.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

10.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（??）

2.不同的文化会有相同的礼仪。（??）

3.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

4.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（??）

5.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

6.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

7.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

8.建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（??）

9.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（??）

10.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题，共43分)

1.谈谈对礼仪的理解。

2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

4.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

5.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6