原创力文档- 1、本文档共30页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高阶能力培养视域下国际经济与贸易专业课程教学的实践探索
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.4研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、高阶能力培养视域下国际经济与贸易专业课程教学的意义．．．．．6
2.1高阶能力培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2国际经济与贸易专业的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3教学实践探索的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、高阶能力培养视域下国际经济与贸易专业课程教学的目标定位10
3.1培养目标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2高阶能力的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3课程目标的具体化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、高阶能力培养视域下国际经济与贸易专业课程教学的实施路径14
4.1教学内容的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1.1核心课程的选择与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1.2新兴课程的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2教学模式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2.1案例教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.2实践教学环节的加强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.3评价体系的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3.1评价指标的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3.2评价方式的多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、高阶能力培养视域下国际经济与贸易专业课程教学的案例分析26
5.1案例选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2案例教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3教学改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.3研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
一、内容概述
本段落将对“高阶能力培养视域下国际经济与贸易专业课程教学的实践探索”进行简要的概述。文章旨在探讨在国际经济与贸易专业教学中，如何培养和提升学生的高阶能力，以满足全球化背景下经济发展对人才的需求。
在当前经济全球化趋势不断增强的背景下，国际经济与贸易领域对专业人才的需求愈加旺盛。然而，传统的教学方式和课程结构往往侧重于理论知识的传授，忽视对学生实践能力和高阶能力的培养。因此，本篇文章提出了以高阶能力培养为核心的教学实践探索。
内容主要包括以下几个方面：首先，明确国际经济与贸易专业教学中高阶能力的定义及其重要性，如创新思维、问题解决能力、团队协作等。其次，分析当前国际经济与贸易专业教学中存在的问题和挑战，指出传统教学模式和课程结构的不足。接着，探索与实践新的教学模式和方法，以培养学生高阶能力为核心目标，如案例教学、实践教学等多元化教学方式
文档评论（0）