部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷【研优卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.面对冒犯和侮辱，我们不可以（?）。

A.指出对方的错误。

B.要求对方道歉。

C.私下找人报复。

D.必要时拿起法律武器。

2.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（??）。

A.口才技巧

B.自我尊重

C.尊重他人

3.只有把握反思的（??），才能达到事半功倍的效果。

A.方法

B.技巧

C.时机

4.下列方法容易导致出现过度维护自己的是（??）。

A.感性对待他人意见，分析问题时对人不对事

B.不过分敏感，保持情绪稳定

C.客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀

5.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

6.尊重自己还表现为：维护自己的形象。爱情自己的名誉，（??）等。

A.专心倾听他人谈话

B.没有把握的事不做

C.信守自己的承诺

D.早起早睡

7.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（??）。

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

8.下列关于反思的观点正确的是（??）。

A.成年人具有反思能力，但小学生还小，所以没有反思能力

B.我们只需要反思做错的事情

C.反思不能改变已经发生的事情，反思没有意义

D.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思

9.五（1）班的小明，朋友劝他抽烟，他应该（??）。

A.等长大了再抽

B.坚决拒绝抽第一支烟

C.到没有别人看到的地方抽

10.以下行为属于尊重自己的是（??）。

A.王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉

C.李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火

二.填空题(共10题，共32分)

1.学会和谐相处、尊重他人的（?????），是宽容的（?????）。

2.被别人尊重让我们感到（???）、（???），充满（???）。

3.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的（???）。

4.尊重他人还要能够维护他人的（???），推己及人，让别人觉得舒服。

5.别人会犯错误，我们同样也会犯错误，我们要拥有一颗（?????）的心。

6.如果主动反思，能更好地把握（???）和（???）。

7.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

8.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

9.宽容是一种（???）的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

10.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（???），必有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

2.通过反思，能够明确自己的得失，轻装上阵面向未来。（??）

3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。（??）

4.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

5.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（??）

6.反思要重过程轻结果。（??）

7.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（??）

8.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（?）

9.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（??）

10.过度反思也会产生一些消极影响。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共30分)

1.如何对待别人的不宽容？

2.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

3.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？

4.对下面的行为评一评。

刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。”

（???）。

5.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？

六.材料题(共2题，共18分)

1.情境