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【教学目标】
1.知道离子反应的实质和离子反应发生的条件。
2.学会用离子方程式表示溶液中的离子反应。
3.培养学生的动手能力和实验探究能力
【学习重点】
1.离子反应发生的条件
2.离子反应方程式的书写
第二课时:离子反应及其发生的条件
菁华中学高一化学
【对比实验2-1】
实验现象
1.向盛有2mlNa2SO4溶液的
试管中加入2mlKCl溶液无明显变化
2.向盛有2mlNaSO溶液的
24白色浑浊物产生
试管中加入2mlBaCl2溶液
【讨论】从电离的角度分析产生不同现象的原因?
请同学写出它们的电离方程式结合复分解反应进行
分析。
2-
【小结】实验2的实质是Na2SO4电离出SO4的与BaCl2电
2+
离出的Ba结合生成了BaSO4沉淀。
(一)离子反应定义:P31页齐
读
离子反应的条件:
生成沉淀﹑气体﹑或者水
(二)离子方程式:
1.离子方程式定义:P32页
实际参加反应的离子符号
表示反应的式子
2.离子方程式的书写
【例题】以Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应为例
第一步:写(写出正确的化学方程式)
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
第二步:拆见教学案【小结2】
将强酸、强碱和可溶性的盐改写成离子形式,其它保留化学式
+2-2+-+-
2Na+SO4+Ba+2Cl=BaSO4↓+2Na+2Cl
第三步:删
(将两边不参加反应的离子删去)
2-2+
SO4+Ba=BaSO4↓
第四步:查
1查原子是否守恒;2查电荷是否守恒3是否符合客观规律
【比一比】通过实验写出下列反应的离子方程式
第一组导学案(练习3)第1题生成气体或沉淀
1.碳酸钠与盐酸的反应T2-3学生实验
2-+
CO3+2H=H2O+CO2↑
2.硫酸铜与NaOH溶液反应T2-3学生实验
2+_
Cu+2OH=Cu(OH)2↓
第二组生成沉淀或水
导学案(练习3)第3题
+2+
2H+Cu(OH)2=Cu+2H2O
+2-2+-
2H+SO4+Ba+2OH=BaSO4↓+2H2O
第三组导学案(练习3)第2题
完成下列反应的离子方程式(比速度,比质量)
强酸与强碱反应生成可溶性盐和水的酸碱中和反应
1.NaOH与稀盐酸的反应
+-
H+OH=H2O
2.KOH与稀硫酸的反应
H++OH-=H2O
归纳总结离子方程式的意
义
课堂小结
1、离子反应、离子反应方程式的概念
2、离子反应方程式书写
(1)写
(2)拆
(3)删
(4)查
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