202407批次领导科学与艺术复习大纲.docxVIP

对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院

2023-2024学年第二学期

《领导科学与艺术》复习大纲

一、单选题

1.

领导活动的，是领导学作为一门学科得以存在的重要根据。（??C??）

A.特殊性

B.客观性

C.普遍性

D.主观性

2.

对于不同层次的领导者来说，尽管在技术技能、观念技能上存在差异，但在（??A??）方面却没有任何不同，也就是说，任何层次的领导者都必须依赖较强的人际交往技能，才能保证领导活动的成功。

A.人文技能

B.应用技能

C.科学技能

D.科学素养

3.

领导学把仅仅依靠职权推行领导活动的现象称之为“Headship”，我们可以把这一类型的领导界定为“职位领导”或（??B??）。

A.“启发性领导”

B.“柔性领导”

C.“刚性领导”

D.“强制性领导”

4.

领导活动和管理活动在（?B???）中，具有较强的复合性和相容性。

A.理论体系

B.现实生活

C.理想模型

D.实践活动

5.

领导者如果以为自身的（??A??），那么他们就很难与下属进行交流，因为这样的领导者往往会先入为主，或者他们的一些想法过于超前而不能被下属接受。

A.智力超长

B.能力超强

C.魅力超大

D.技术超强

6.

（??B??）指的是领导者更愿意界定和建构自己与下属的角色，以达成组织目标。它包括设立工作、工作关系和目标行为。

A.系统维度

B.结构维度

C.角色维度

D.关怀维度

7.

（??A??）是归因理论的扩展。它指的是当下属观察到某些行为时，会把它们归因于伟人式的或杰出的领导能力。

A.魅力型领导理论

B.交易型领导理论

C.变革型领导理论

D.权变型领导理论

8.

（??D??）是一种领导者向员工灌输思想和道德价值观，并激励员工的过程。

A.权变型领导方式

B.魅力型领导方式

C.交易型领导方式

D.变革型领导方式

9.

（??A??）是在领导行为理论和权变理论的基础上提出来的，它主要研究领导者在领导过程中对下属采取什么样的态度。

A.领导方式

B.领导决策

C.领导授权

D.领导艺术

10.

领导连续模型（??B??）是专制型领导，即由上级自行决定一切，对下级实行严密的控制，要求他们完全按照上级的命令行事。

A.前端

B.左端

C.后端

D.右端

11.

如果下属（??A??），那么领导者在关怀维度上采取民主型领导方式的可能性也就随之而增大。

A.数量较少

B.数量较多

C.数量很多

D.数量很少

12.

有些工作具有典型的（??D??）特点，即领导者完全可以通过制度化的方式来解决，既没有必要发扬民主使员工参与讨论，领导者也不能把自身的意志强加于内，它遵循的是大家一致认同的惯例、规则或公理

A.扁平化

B.维度化

C.类型化

D.结构化

13.

领导活动的（??A??）是由领导者和追随者共同构成的。

A.主体

B.客体

C.对象

D.目标

14.

经验性要素(skill)是从社会学的视角来看的，也可称之为（??A??）要素，即从漫长的领导实践经验中提炼出来的领导技巧、领导手段和领导智慧。

A.“艺术性”

B.“科学性”

C.“哲学性”

D.“道德性”

15.

（??B??）较男性领导者更容易采用参与型的领导方式，是一个带有普遍性的结论。

A.男性领导者

B.女性领导者

C.中性领导者

D.双性领导者

16.

（??A??）是指那些喜欢揭伤疤的人，他们往往会成为敢于指出组织目标、决策与程序上不恰当之处的斗士。

A.异端型追随者

B.顺服型追随者

C.实用型追随者

D.普通追随者

17.

理性决策模式（Rational-ComprehensiveModel),通常也称之为科学决策模式，这种模式深受（??B??）的影响，

A.古典政治学理论

B.古典经济学理论

C.古典社会学理论

D.古典文化学理论

18.

按照决策本身的（??C??）来讲，可以分为战略决策与战术决策。

A.性质

B.程度

C.地位

D.数量

19.

20世纪50年代，美国兰德公司与道格拉斯公司合作，研究一种如何通过有控制的反馈更为可靠地收集专家意见的方法时，以“德尔斐”为代号的（??B??）由此而诞生。

A.专家会议法

B.德尔斐法

C.鱼缸法

D.模拟决策法

20.

（??C??）是通过领导者宏观智能结构效应的发挥来进行决策的方法。运用这个方法时，所有人员围成一个圆圈，通过某个中心人物同其他成员之间的互动来进行决策。

A.专家会议法

B.德尔斐法

C.鱼缸法

D.模拟决策法

21.

（??C??）就是说当