7.2 弹力 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册.docx

7.2弹力

一、选择题

1．下列物体发生弹性形变的是（）

A．捏扁的橡皮泥 B．凹陷的沙发坐垫

C．拉断了的橡皮筋 D．反复拉伸的弹簧健身器

2．关于弹力，下列说法中正确的是（）

A．物体发生形变就一定产生弹力 B．两个物体只要接触就一定产生弹力

C．只有发生弹性形变的物体才会产生弹力 D．拉力属于弹力，支持力不属于弹力

3．下列物体间的作用力属于弹力的是（）

①手握瓶子的压力；②绳子对溜溜球的拉力；③磁铁吸引铁钉的力；④课桌对书的支持力。

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

4．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（）

A．弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的长度和所受拉力成正比

B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小

C．所测力的方向可以不与弹簧伸缩方向在同一直线上

D．所测的力不可以超过弹簧测力计的测量范围

5．茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（）

①桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变

②桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了弹性形变

③茶杯受到向上的弹力是因为桌面发生了弹性形变

④茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变

A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

6．如图为运动员进行撑杆跳的简化图，根据该情景，下列分析错误的是（）

A．撑杆给人作用力时人也给撑杆作用力

B．弹力的大小、方向和作用点变化都会影响弹力的作用效果

C．撑杆受到人的压力发生形变，说明力可使物体发生形变

D．运动员和撑杆接触后才受到弹力，说明物体需要接触才会有力

7．如图所示，将足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法正确的是（）

A．木板受到的压力就是木板产生的弹力 B．木板产生的弹力就是木板对足球的支持力

C．木板形变是由于木板产生弹力造成的 D．足球产生的弹力作用在足球上

8．在探究弹簧测力计的原理活动时，用2N的力拉弹簧，弹簧的长度为16cm；在弹簧的弹性限度范围内，用10N的力拉弹簧，弹簧的长度为20cm。用此弹簧制作弹簧测力计时，拉力每增大1N，弹簧将伸长（）

A．8cm B．2cm C．1cm D．0.5cm

二、填空题

9．篮球掉在地上又弹起，使篮球由下向上运动的力是，它是由于而产生的．

10．如图所示的弹簧测力计，其量程为，其读数为N。

11．如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，手受到弹力是因为弹簧发生了。弹簧受到的拉力越大，弹簧的就越长。

12．如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变（选填“是”或“不是”）弹性形变，戴上口罩后，耳带对耳朵的压力（选填“属于”或“不属于”）弹力。

13．如图所示，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的处于压缩状态的弹簧给订书钉一个向(选填“左”或“右”)的弹力，在使用过程中随着订书钉的逐渐减少，这个力将(选填“增大”“减小”或“不变”)。

三、作图题

14．木块在拉力F作用下正向右运动，画出木块所受弹力示意图。

四、实验探究题

15．小华在课外探究弹簧的伸长跟外力的变化关系时，记录了如下实验数据。

弹簧受到的拉力F

0

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

2.94

3.43

弹簧的长度x

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

弹簧的伸长量Δx

①

1

2

3

4

5

②

5.5

（1）没有挂钩码时，弹簧的长度x0=

（2）请将表格中第3行的数据补充完整：①，②；

（3）分析实验数据，你可得到的结论是：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成比；

（4）如图所示是A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋，分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋制成的测力计量程大；若两个测力计的刻度盘上相邻两个刻度线之间的距离都是2mm，则分度值较小的是用橡皮筋制成（均选填“A”或“B”），其分度值为N，该测力计测量的精确程度更高。

参考答案

1．D

2．C

3．C

4．D

5．A

6．D

7．B

8．D

9．弹力；地面发生弹性形变

10．0-5N；3

11．形变；伸长量

12．不是；属于

13．左；减小

14．

15．（1）2

（2）0；5.5

（3）正

（4）B；A；0.1