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幼儿园大班《着火了怎么办》PPT课件
着火场景认知
预防措施与安全教育
发现火情时应对措施
灭火器使用方法及注意事项
火灾逃生演练与实践活动
总结回顾与拓展延伸
01
着火场景认知
油锅过热、燃气泄漏、电器短路等。
电视机、电冰箱、洗衣机等电器设备老化或短路。
烟蒂未熄灭、乱扔烟蒂等。
儿童好奇心强，可能因玩火柴、打火机等引发火灾。
烹饪事故
家用电器故障
吸烟不慎
儿童玩火
建筑结构复杂
人员密集
电气设备繁多
易燃易爆物品
01
02
03
04
公共场所通常建筑结构复杂，一旦发生火灾，火势容易蔓延。
公共场所人员众多，疏散困难，容易造成伤亡。
公共场所电气设备多，用电量大，容易因短路、过载等原因引发火灾。
部分公共场所可能存在易燃易爆物品，如加油站、仓库等。
雷电击中树木、建筑物等易引发火灾。
雷电
地震
干旱
地震可能导致燃气管道破裂、电线短路等，从而引发火灾。
长期干旱导致草木干枯，容易引发森林火灾。
03
02
01
明火
高温物体
电气设备
化学反应
如火柴、打火机、蜡烛等，直接接触可燃物易引发火灾。
如电视机、电冰箱等，因短路、过载等原因可能引发火灾。
如白炽灯、电熨斗等，长时间接触可燃物可能引发火灾。
部分化学反应可能产生高温、火花等，从而引发火灾。
02
预防措施与安全教育
不使用破损电器和电线
教育孩子不要使用破损的电器和电线，以免发生触电或火灾事故。
不乱拉乱接电线
不要随意在家里拉接电线，尤其是孩子能够接触到的地方，以免发生意外。
定期检查电器和线路
家长应定期检查家里的电器和线路，确保其完好无损，及时更换老化或破损的部件。
03
不在燃气附近放置易燃物品
教育孩子不要在燃气附近放置易燃物品，以免发生火灾事故。
01
使用燃气要开窗通风
在使用燃气时，要保持室内空气流通，避免燃气泄漏导致中毒或火灾。
02
定期检查燃气管道和阀门
家长应定期检查燃气管道和阀门是否完好无损，如有异常应及时联系专业人员进行维修。
不乱扔火源
01
教育孩子不要乱扔火源，如火柴、打火机等，以免引发火灾。
存放易燃易爆物品要注意安全
02
家长应将易燃易爆物品存放在孩子接触不到的地方，并确保其存放环境符合安全要求。
避免在易燃易爆物品附近使用明火
03
在使用明火时，要远离易燃易爆物品，以免发生火灾或爆炸事故。
1
2
3
家长应教育孩子认识火源和危险品，让他们了解这些物品的危险性，避免发生意外事故。
教育孩子认识火源和危险品
家长应教育孩子如何在火灾等紧急情况下保护自己，如用湿毛巾捂住口鼻、匍匐前进等逃生技巧。
培养孩子自我保护能力
幼儿园应定期组织安全演练活动，让孩子了解如何在紧急情况下迅速撤离现场，提高孩子的自我保护意识和能力。
鼓励孩子积极参与安全演练
03
发现火情时应对措施
第一时间发现火情，保持冷静不惊慌。
找到安全出口，尽快离开火场。
拨打火警电话119，准确报告火情地点和情况。
了解幼儿园内的安全疏散路线和逃生出口。
按照疏散路线指示，有序撤离火场。
不要盲目跳楼，以免造成不必要的伤亡。
如果身上着火，可以就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进，以减少吸入有毒烟雾。
如果逃生通道被火势封锁，应退回室内，关闭门窗，用湿布条塞住门缝，等待救援。
不要惊慌失措，不要乱跑乱窜，以免发生踩踏等安全事故。
在安全地点集合后，及时清点人数，确保所有孩子都已安全撤离。
在火场逃生过程中，要听从老师或家长的指挥和安排。
04
灭火器使用方法及注意事项
适用于扑灭固体、液体、气体和带电设备的初起火灾。
干粉灭火器
适用于扑灭油类、木材、纸张等固体物质的火灾。
泡沫灭火器
适用于扑灭精密仪器、图书档案、贵重设备等的初起火灾。
二氧化碳灭火器
在使用灭火器时，要保持一定的安全距离，避免被火焰烧伤。
保持安全距离
不要逆风使用
注意灭火器压力
遵循“先控制后消灭”原则
不要逆风使用灭火器，否则会使火焰扑向自己。
在使用前，要检查灭火器的压力是否正常，避免使用过期的灭火器。
在灭火时，要先控制火势，再逐步消灭火焰。
定期对灭火器进行检查，确保其处于良好的工作状态。
定期检查
对于过期的灭火器，要及时更换，避免在紧急情况下无法使用。
更换过期灭火器
对灭火器进行必要的维护保养，如清洁、润滑等，以延长其使用寿命。
维护保养
为每个灭火器建立档案，记录其购买日期、使用情况、维修记录等信息，方便管理和查询。
建立档案
05
火灾逃生演练与实践活动
绘制家庭平面图，标记出所有可能的逃生出口，如门、窗等，并确定最佳逃生路线。
确定家庭逃生路线
针对家庭成员的不同特点，制定个性化的逃生预案，如老人、孩子等需要特别关注。
制定逃生预案
定期检查家庭逃生设施是否完好，如灭火器、应急灯等，确保其处于良好状态。
定期
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