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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【精选题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【精选题】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.妈妈和爸爸因家务事闹了点小矛盾不说话,这时我应该(??)。

A.充当小联络员

B.小孩不管大人的事

C.忙于上学,不去管

2.班级间的竞争会(?)。

A.给大家带来成长和收获???

B.给大家带来压力

C.使班级之间产生矛盾????

D.影响同学们的身心健康

3.以下各项,不是班级优点的是(??)。

A.我们班,人人都有自己的岗位

B.大家都不想参加学校的活动

C.遇到困难总有同学无私相助

D.班里建立“小岗位轮换”制

4.下列不属于班规作用的是(??)。

A.让班级生活健康有序。

B.同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

C.约束大家,不自由。

5.哪位同学违反了班规(??)。

A.小强看见别的同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团

B.新老师来上课,小丽和小华认真听讲

C.主动帮助有困难帮助的同学

6.下面哪位同学做得好?(?)

A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。

B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。

C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。

二.填空题(共6题,共28分)

1.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。

2.把合适选项的序号填到括号内。

①酒精②报纸③卫生纸④风油精

擦玻璃(?????),包白布鞋(?????),衣服上的笔迹(?????),去油渍(?????)。

3.讲究个人(???),穿戴(???),勤(???)勤(???)。

4.每个班级都有自己的优点,每个班都有自己的(?????)。

5.家庭成员中的每个人都是(???)的,每位成员都很重要。

6.在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。??(??)

2.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持到底。??(??)

3.能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。(??)

4.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。??(??)

5.我喜欢集体活动,比如合唱比赛,可以展现我们班的团结。(??)

6.小明认为在班级生活中对自己有约束的班规可以不遵守。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我知道怎样去做!

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共37分)

1.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?

2.在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说一说。

3.做家务有哪些小妙招?

4.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!

5.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员,你要承担哪些家庭责任?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活在线。

??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。

情景(一)

??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。

情景(二)

??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?

说一说这些做法是否合适。

九.综合题(共2题,共17分)

1.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的家庭责任意识,可是要有责任感不是说说就可以的,而是要付出实际行动,遇到下列情景你会怎么做呢?

(1)外公外婆不和我们住在一起,如何关心他们呢?

(2)表妹到我家来做客,妈妈要加班,我该怎么照顾表妹呢?

(3)父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?

2.下面制定班徽的步骤,请

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