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外研版英语三年级(下)HititbigWrapupCheckitLet’sexploreUnit5Whattimeisit?
Whattimeisit?It’stwelveo’clock.It’stimeforlunch.It’stimetohavelunch.Freetalk
Whattimeisit?It’sseveno’clock.It’stimeforschool.It’stimetogotoschool.
Whattimeisit?It’stenten.It’stimeforreading.It’stimetoread.
Whattimeisit?It’sfiveo’clock.It’stimeforgoinghome.It’stimetogohome.
Thinkaboutactivitiesforaweekenddayanddraw.1
2Writethetimeoftheactivities.TimeActivity8:00havebreakfast
Telltheclassaboutyourday.3Thisismyday.Its8oclock.Letstimetohavebreakfast.llikebreadandmilk!
用句型“It’s+时间.It’stimeto/for....”向全班同学分享你的周末计划。如:Thisismyday.Its8oclock.Itstimetohavebreakfast.Ilikebreadandmilk!
WrapupAroundtheclock.
1.两人一组,准备一个骰子,然后观察方格中的图片、句子等。2.一人掷骰子,根据掷出的数字,在方格上前进相应的步数,针对对应格子的内容提问或发出指令,另一人根据提示作答。如果答错,交换角色继续游戏。3.回答准确无误且最先到达终点者获胜。
CheckitNowIcan√√√√tellthetimeandnamedailyactivities;UseWhattimeisit?,”It’s...”andIt’stimeto....totalkaboutthetimeanddailyactivities;tellastoryaboutpeople’sdailyactivities;talkabouttimedifferencesaroundtheworld.
Let’sexplore1Lookandread.Howdotheclockstellthetime?Weseemanykindsofclockseveryday.Butdoyouknowaboutthesetwo?Theyareclocksfromthepast.
Howdotheytellthetime?Sundialsuseshadowsandhourglassesusesand.Wedontusethemverymuchtoday.Butwecanstillfindtheminourlives.
sundial日晷指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,又称“日规”。沙漏也叫沙钟,是一种测量时间的装置。hourglass
日晷Let’swatch
沙漏Let’swatch
2Makeyourownsundialorhourglass.SundialHourglass
1.小组讨论或去图书馆查阅关于日晷和沙漏的资料,看看它们是怎么记录时间的。2.发现生活中不同形式的时钟。小组讨论你在生活中还发现了哪些不同形式的时钟,并说说这些时钟是怎样记录时间的。3.学习制作日晷和沙漏。根据它们记录时间的原理以及图示制作教程,进行制作。制作完成后和大家分享自己的作品吧。
Practice从方框中选择合适的句子补全对话。A.It’stimetogetup.B.Whattimeisitnow,Dad?C.It’stimetogotoschool.D.Whereismyschooluniform(校服)?E.It’sinthelivingroom.
Dad:Getup,Be
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