2023年山西省晋中学市榆次区数学七年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

2023年山西省晋中学市榆次区数学七年级第一学期期末学业水平测试模拟试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．排球的国际标准指标中有一项是排球的质量，规定排球的标准质量为.现随机选取8个排球进行质量检测，结果如下表所示：

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

质量

275

263

278

270

261

277

282

269

则仅从质量的角度考虑，不符合要求的排球有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．下列等式变形正确的是（）

A．若a＝b，则a-3＝3-b B．若x＝y，则＝

C．若a＝b，则ac＝bc D．若，则bc＝ad

3．将一堆糖果分给幼儿园的小朋友，如果每人2颗，那么就多8颗；如果每人3颗，那么就少12颗．设有糖果x颗，则可得方程为（）

A． B．2x+8=3x﹣12 C． D．

4．某阶梯教室开会，设座位有x排，每排坐30人，则有8人无座位；每排坐31人，则空26个座位．则下列方程正确的是（）

A．30x﹣8=31x﹣26 B．30x+8=31x+26

C．30x+8=31x﹣26 D．30x﹣8=31x+26

5．已知是方程的解，那么的值是（）

A．－1 B．0 C．1 D．2

6．为了准确反映某车队5名司机3月份耗去的汽油费用，且便于比较，那么选用最合适、直观的统计图是（）

A．统计表 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．折线统计图

7．如图，在下列四个几何体中，从正面、左面、上面看不完全相同的是

A． B． C． D．

8．算式(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)可表示为（）

A．(-2)×5 B． C． D．以上都不正确

9．将一副直角三角尺按如图所示摆放，则图中∠ABC的度数是()

A．120° B．135° C．145° D．150°

10．下列四个平面图形中，不能折叠成无盖长方体盒子的是()

A． B． C．. D．.

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．已知代数式x+2y的值是6，则代数式3x+6y+1的值是________．

12．将如图折叠成一个正方体，与“思”字相对的面上的字是_____．

13．对于实数a，b，c，d，规定一种数的运算：acbd＝ad﹣bc，那么当2-34x＝

14．设一列数a1，a2，a3，…，a2020中任意三个相邻数之和都是1．已知a3＝4+x，a100＝19，a1028＝2x，那么a2019＝_____．

15．30.81度___度___分___秒．

16．的系数_________，次数_______．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）如图，已知∠COB＝4∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD＝36°，求∠AOB的度数．

18．（8分）已知代数式3(x2－2xy+y2)－2(x2－4xy+y2)，先化简，后求值，其中x=－1，y=．

19．（8分）某校组织部分师生从学校（A地）到300千米外的B地进行红色之旅（革命传统教育），租用了客运公司甲、乙两辆车，其中乙车速度是甲车速度的，两车同时从学校出发，以各自的速度匀速行驶，行驶2小时后甲车到达服务区C地，此时两车相距40千米，甲车在服务区休息15分钟户按原速度开往B地，乙车行驶过程中未做停留．

（1）求甲、乙两车的速度？

（2）问甲车在C地结束休息后再行驶多长时间，甲、乙两车相距30千米？

20．（8分）化简并求值2（﹣3xy+x2）﹣[2x2﹣3（5xy﹣2x2）﹣xy]，其中x＝﹣2，y＝3

21．（8分）已知直线AB和CD相交于O点，CO⊥OE，OF平分∠AOE，∠COF=34°，求∠BOD的度数．

22．（10分）已知数轴上点在原点的左边，到原点的距离为4，点在原点右边，从点走到点，要经过16个单位长度．

（1）写出、两点所对应的数；

（2）若点也是数轴上的点，点到点的距离是点到原点距离的3倍，求对应的数；

（3）已知点从点开始向右出发，速度每秒1个单位长度，同时从点开始向右出发，速度每秒2个单位长度，设线段的中点为，线段的值是否会发生变化？若会，请说明理由，若不会，请求出求其值．

23．（10分）某工厂计划生产一种新型豆浆机，每台豆浆机需3个A种零件和5个B种零件正好配套。已知车间每天能生产A种零件450个或B种零件300个，现在要使在21天中所生产的零件全部配套，那么应安排多少天生产A种零件，多少天生产B种零件