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温州鹿城区中小学教师考试题目汇总2024--第1页

温州鹿城中小学教师考试题目汇总2024

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.管理的角色

B.研究的角色

C.育人的角色

D.代理的角色

【答案】：A

2.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生

在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.保证

B.基础

C.示范

D.依据

【答案】：B

3.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。

A.因势利导原则

B.因材施教原则

C.理论联系实际原则

D.直观性原则

【答案】：B

4.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.针对性

B.全面性

C.典范性

D.双重性

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【答案】：D

5.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.先进的教育理念

B.渊博的专业知识

C.独特的人格魅力

D.崇高的职业道德

【答案】：C

6.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。

A.不平衡性

B.阶段性

C.顺序性

D.个别差异性

【答案】：D

7.美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是（）。

A.有意义的接受学习

B.机械学习

C.发现学习

D.接受学习

【答案】：A

8.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。

A.稳定性

B.独特性

C.社会性

D.整体性

【答案】：A

9.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。

A.活动课程

B.隐性课程

C.显性课程

D.核心课程

【答案】：B

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10.确立我国教育目的的理论基础是（）。

A.马克思关于人的全面发展理论

B.素质教育理论

C.创新教育理论

D.生活教育理论

【答案】：A

11.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）

A.教育万能论

B.环境决定论

C.遗传决定论

D.儿童学理论

【答案】：C

12.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理

辅导的（）技术

A.具体化

B.简述语意

C.提问

D.澄清

【答案】：B

13.根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩

的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注自我感受

D.关注学生

【答案】：B

14.学校、企业、连队等群体属于（）。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.正式群体

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