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专题03位置与坐标
内容早知道
8
☛第一层巩固提升练(大题型)
题型一确定位置
题型二直角坐标系中的象限问题
题型三直角坐标系中的距离、平行、垂直问题
题型四几何图形中的坐标问题
题型五坐标的平移与作图问题
题型六坐标的对称与作图问题
题型七直角坐标系中的面积、全等问题
题型八坐标系中的规律问题
☛第二层能力培优练
☛第三层拓展突破练
确定位置
⭐技巧积累与运用
1--2+
确定一个物体的位置的方法:)有序实数对确定点的位置行列定位法;)方位角距离
--3“”--4
确定点的位置极坐标定位法;)用经纬度确定点的位置经纬定位法;)区域定位法.
ab(a,b)
有序数对:有顺序的两个数与组成的数对叫做有序数对,记作.
24-25··
(八年级上河南郑州期中)
1.下列能确定郑州地理位置的是()
A.与开封市相邻B.北纬34°16¢东经112°42¢
C.在河南省D.与洛阳直线距离110km
24-25··
(八年级上重庆南岸期中)
2“
.何老师在音乐课堂上拿着如图的密码表玩听声音猜学科的游戏.如果听到咚咚咚咚咚咚
”“”
﹣咚咚,咚咚咚﹣咚咚,咚﹣咚咚咚,咚咚咚咚﹣咚咚表示的学科是数学(MATH),
试卷第1页,共20页
“
那么听到咚咚﹣咚,咚咚咚咚﹣咚咚,咚咚咚咚﹣咚咚咚,咚咚咚咚咚﹣咚咚咚,咚咚咚﹣
”
咚咚咚,咚咚咚﹣咚咚咚咚,咚咚咚﹣咚咚咚时,表示的学科是()
A.语文B.英语C.数学D.音乐
24-25··
(八年级上广东揭阳期中)
3.如图,已知ÐAOC=30°,ÐBOC=150°,OD平分ÐBOA,若点A表示为2,30°,点B
表示为4,150°,则点D表示为()
A.5,90°B.5,75°C.5,60°D.5,120°
直角坐标系中的象限问题
⭐技巧积累与运用
x
平面直角坐标系:两条互相垂直的共原点数轴组成.水平的数轴叫做横轴(轴),取向右
y
为正方向;竖直的数轴叫做纵轴(轴),取向上为正方向;两轴公共的原点为坐标原点.
PxyAxaB
点的坐标:如下图,由点分别向轴和轴作垂线,垂足在轴上的坐标是,垂足
ybP(a,b)a
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