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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列制订班规的做法正确的是(??)。
A.由老师一个人制订即可
B.由班长一个人制订即可
C.由老师带领同学们一起讨论后再确定
2.在家中做了家务,我们可以(??)。
A.向父母要相应的报酬
B.让父母奖励奖品
C.受到父母的夸奖,并继续努力
3.下列(??)是违反班规的做法。
A.主动帮助遇到困难的同学
B.不在桌上刻划
C.老师讲课时与同桌小声说话
D.准时到校,从不迟到
4.妈妈头痛病又犯了,我应该(??)。
A.扶妈妈躺在床上,问明情况,给妈妈拿些止痛药
B.等爸爸回家,爸爸会送妈妈去医院的
C.继续看自己最喜欢的动画片
D.过一会就会好的,妈妈这是老毛病了
5.下列关于班徽的说法,正确的是(??)。
A.班徽可有可无
B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担
C.班徽不是班集体的象征??
D.班徽代表了一个班的奋斗目标
6.以下做法违反班规的有(??)。
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错?????
④小刚请同桌写作业
A.①②④B.①②③④C.①③④
二.填空题(共6题,共24分)
1.班微是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的(?????)目标。
2.能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。
3.请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的(?????)为班级(?????)。
4.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。
5.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭做出贡献。
6.作为家中的小成员,我们应当做些(?????)的家务事,(?????)父母的负担。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们每一名同学都应该用自己的智慧为班级献计献策。(??)
2.针对班级中存在的问题,提出班规的内容。(??)
3.适当地做家务有利于我们的生活和学习。(??)
4.班级是我家,管理靠大家。(??)
5.家庭生活中,小孩子也要尽到自己的责任。??(??)
6.与家人发生矛盾时,小红的做法是,努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共34分)
1.你知道哪些家务小妙招?
2.班规对于我们班集体有哪些作用?
3.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争?
4.做家务有很多小窍门,请你写一写你知道的家务小妙招吧。
5.班级需要民主选举一位班长,需要哪些活动流程?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共14分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.象征;奋斗
2.喝彩;认可;赞赏
3.智慧;献计献策
4.不合理
5.创意;生活
6.力所能及;减轻
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间
六.简答题
1.(1)扫地的时候要
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