部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品【精选题】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.丽丽生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水，可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是（??）。

A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心

B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了

C.丽丽无意中给父母增添了麻烦

2.（??）是做家务活。

A.买菜做饭

B.逛街

C.看书

D.坐在沙发上看电视

3.下列说法不正确的是（??）。

A.班规的制定不是一件简单的事

B.班级间既有合作又有竞争

C.竞争只会伤和气，不会给我们带来收获

4.下列哪种说法是正确的？（??）

A.修改班规要遵循一定的程序

B.任何人都可以随时修改班规

C.班规的内容要面面俱到

5.在家里，我们这样指导妈妈进行垃圾分类（??）。

A.过期药品和食物残余不能放在一起

B.牛奶盒和旧书本不能放在一起

C.牛奶盒和菜叶可以放在一起

6.学校里班级之间的关系是（??）。

A.敌对的竞争关系

B.友好的合作关系，不存在竞争

C.既有竞争，又有合作

二.填空题(共6题，共32分)

1.在家里有时不是我们不做家务，而是大人不让我们做家务，理由是（?????）（?????）（?????）等。

2.我们既是班规的（???），也是班规的（???）。

3.任何人都不是（???）就能把家务做好的。只要我们愿意（???），乐于（???），一定能成为“（???）”！

4.说到父母的恩情，我就会想到《游子吟》这首诗：慈母手中线，（???）……谁言寸草心，（???）。

5.班级与班级之间既有（???），也有（???）。（???）给我们带来成长和收获。

6.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.国有国法，校有校纪，班有班规。（??）

2.学校里每个班都是不同的。（??）

3.兰兰生病了，但她坚持不吃药。??（?）

4.为了班级的荣誉，在竞争中必须使用正当方式。（??）

5.妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！??（??）

6.作为家中的小成员，我们不用做家务事。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共25分)

1.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

2.没有规矩，不成方圆。你认为班规有什么用？说说你的看法。

3.遇到下列情况你会怎么办？说一说，写一写。

舅舅来家里做客，而父母正好去田里干活了，我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?????

4.你认为班规有什么作用？

5.什么是班规？班规有哪些作用？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共20分)

1.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀