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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我想为家里做点事儿,减轻爸爸妈妈的负担,以下哪些家务适合我们做?(??)
A.烧好开水,倒进开水瓶里。
B.拖地、擦桌子
C.换灯泡
2.下列属于关爱集体表现的是(??)。
①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A.①②③???B.①③④???C.①②③④???D.①②④
3.小雷想参加学校的田径队,可是妈妈怕影响他的学习,小雷应该(??)。
A.听妈妈的话不参加
B.不告诉妈妈偷偷报名
C.和妈妈争吵非要参加
D.主动和妈妈沟通,找到一举两得的好办法
4.放学了,同学邀你到他家去一起做作业,你也很想与他一起学习,最正确的做法是(??)。
A.怕父母不同意,偷偷溜出校门跟同学走
B.与他一起走,写完作业再回家
C.怕父母担心,改天提前告知父母后再去
5.你认为下列哪-项不是班规的作用?(??)
A.让我们的课堂学习有序又活跃
B.让我们失去自由,不能尽情地玩耍
C.让我们更安全地学习和玩耍
D.让我们的教室更加干净整洁
6.下面对于班规的制订不合理的一项是(??)。
A.班规要针对班级存在问题
B.班规必须每个同学都同意
C.班规要有修订的办法
二.填空题(共6题,共28分)
1.国有国法,校有校纪,班有班规,班规是班级共同生活的(?????)。
2.真正懂得为他人(?????)?的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
3.班规可以让班级生活(???),大家一起制订的班规是对班集体(???)的要求,每个人都应该(???)。
4.班级与班级之问既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)和(???)。
5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
6.我们不经意的(?????)或(?????),都可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们都是四年级小学生了,有什么事不必问爸爸妈妈了,自己做主吧!(??)
2.班级之间可以相互帮助,考试时可以互传答案。(??)
3.三年多的班级生活既有温暖感人的回忆,也有伤心难过的回忆。(??)
4.班规只对学习不好的同学制定的。(??)
5.赵方看到别的同学随地扔废纸,她也扔了一个小纸团。(??)
6.比赛场上,同学们一起为运动员加油。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???
建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?
二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共32分)
1.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争?
2.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?
3.你们班的班规是什么?请你写一写。
4.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
5.大人为什么不让我们做家务?找出三条原因。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共6分)
1.访问实录
访问对象:妈妈?职业:公交车驾驶员?访问人:洋洋(女儿)
女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?
母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。
女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?
母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。
女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?
母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委
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