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专项复习;专项复习之一;一、用“√”给加点字选择正确的读音。;二、根据拼音写词语。
shénmezuǒyòuméiyǒuběijīnɡ ;kuàilèɡùxiānɡchuánɡqiánɡāoxìnɡ ;三、用“”画出多音字的正确读音。;美丽;?;六、把下面词语补充完整再选择词语填入句子中。;七、照样子,写词语。
1.AABB式:
2.又A又B式:
3.ABAB式:;八、照样子,组新字。
小+大=尖;九、小小魔术师,加一笔变新字。
木日人
十了目
大口二;十、写出下列词语的反义词。;;十二、连一连,组成词语。;十三、我能读一读,将不同类的词语涂上颜色。
1.
2.
3.
;专项复习之二;一、连词成句,加上标点符号。
方法:读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。
例:草莓真多啊的地里
;二、“的”、“地”搭配好。
“的”后面跟名词,“地”后面跟动词。
例:有趣的小鸟们一个争论热烈地问题正在
;三、连词成句(填序号)。;;1.雪山上盛开着雪莲。(洁白的)
_______________________________________
2.你可以做梦呢!(各种各样的)
_______________________________________
3.小青蛙在荷叶上放声歌唱。(快乐地)
_______________________________________;六、读一读,仿写句子。
1.例:天空那么蓝,那么高。
春天来了,鲜花开得那么_______,那么_______。;2.例:大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,_________,______________。;七、我会看图写句子。
例:;八、把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话.;九、用加点的词语造句。
1.小鱼今天怎么有空出来呢?
2.春天真美,因为它是个多彩的季节。
3.弯弯的月牙儿像小船。;十、把下列句子补充完整。.;专项复习之三;根据偏旁提示,写出带有“包”的字。;二、想一想,选一选。填序号
①《江南》②《咏鹅》③《风》
④《悯农》⑤《画》⑥《古朗月行》
()告诉人们粮食来之不易,应爱惜粮食;()描写了儿童眼中的月亮;()再现了古时南方鱼戏莲叶间的美景。;三、将谚语补充完???。
◎朝霞不出门,()。
◎有雨山戴帽,()。
◎早晨下雨当日晴,()。
◎蚂蚁搬家蛇过道,()。;四、根据诗意写诗句。
1.抬起头来看明月,低下头来思念自己的故乡。
2.就在这座山中,可是云雾很浓,不知道他在哪里。
3.夜里有风吹雨落的声音,花儿不知道被打落了多少。;五、歇后语选一选。(填序号)
A.七上八下 B.节节高
C.一清(青)二白 D.一场空
1.小葱拌豆腐——()
2.竹篮子打水——()
3.芝麻开花——()
4.十五个吊桶打水——();六、回忆课文内容,选一选。;专项复习之四;一、阅读课文《吃水不忘挖井人》第三自然段,完成练习。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
1.石碑是谁刻的?()
①毛主席②乡亲们
2.井是谁挖的?()
①毛主席②乡亲们③毛主席带领战士和乡亲们
3.刻在石碑上刻的字是:______________,______________。;二、阅读课文《彩虹》第四自然段,完成练习。
哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上,我坐着秋千荡来荡去的时候,我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗?你看见了,高兴吗?
1.用加点的词语“成了”造句。;2.“我”想把(
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