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小学数学课程设计与学生创作能力培养研究论文

摘要：本文以小学数学课程设计与学生创作能力培养为研究主题，旨在探讨如何通过优化课程设计，提升学生的创作能力。文章从课程设计的重要性、学生创作能力的内涵以及课程设计与创作能力培养的关系三个方面进行论述，为小学数学教育工作者提供一定的理论参考和实践指导。

关键词：小学数学课程设计；学生创作能力；培养研究

一、引言

（一）课程设计的重要性

1.课程设计是教育过程中的重要环节。课程设计的好坏直接影响到教学效果和学生能力的培养。在小学数学教育中，合理的课程设计有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，为培养学生的创作能力奠定基础。

2.课程设计有助于

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