部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含完整答案（名校卷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（??）。

①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动

②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛

③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛

④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动

A.①④??B.②③??C.①③??D.②④

2.下列做法不能让我们的家更美好的是（??）。

A.留心观察，主动询问

B.独立自主，不顾家人

C.尽力关心，帮助家人

D.排忧解难，方能帮亲

3.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（??）。

A.不要插手

B.帮妈妈一起对付爸爸

C.做家庭的“润滑剂”

4.以下不属于正能量的家风故事的是（?）。

A.小军说：在我家当天事情当天做，不能拖拉

B.小峰说：我爸说吃了别人的就省下自己的，便宜不占白不占

C.小江说：在我家不能说谎，做人要诚实

5.下列关于吸烟的说法不正确的是（??）。

①吸烟有害健康②我们应该劝说家长不要吸烟③吸烟可以结交更多的朋友④吸烟能忘记烦恼

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.③④

6.萌萌认为，家庭里的每一个成员都应该为家庭尽责出力，下列行为中，你认为正确的是（??）。

①萌萌的爸爸在外面做生意，挣钱养家

②萌萌的妈妈在家里照顾爷爷，看护孩子

③萌萌帮妈妈洗碗、扫地、收拾屋子

④萌萌的妹妹成天哭闹，还调皮捣蛋

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

二.填空题(共6题，共20分)

1.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的（???）。

2.当家人意见（???）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（???）的作用，和家人一起解决问题。

3.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（?????????）。

4.家是我们生活的（???）、情感的（???）、精神的乐园。

5.（?????）是一个家庭或家族世代相传的风尚。

6.（???）和（???）能够让我们的家更美好。

三.判断题(共6题，共12分)

1.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。（?）

2.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。（??）

3.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。（??）

4.与人沟通时，我们应该安静地听完别人的发言，既不随便插话，也不随便打断别人的发言。（???）

5.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（??）

6.家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共33分)

1.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）

2.如何让家庭生活更和谐、更美满？

3.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么？

4.近年来，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”？

5.家的功能是什么？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）

七.材料题(共1题，共8分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……

请问：如果你是小强，你会怎么做？

八.综合题(共2题，共16分)

1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自