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文化元素在高中英语阅读教学中的融入探讨教学研究论文
摘要：本文以高中英语阅读教学为研究对象，探讨如何将文化元素融入教学过程中，以提高学生的阅读理解能力、文化素养和跨文化交际能力。本文首先分析了文化元素融入高中英语阅读教学的必要性和可行性，然后提出了具体的教学策略和方法。
关键词：文化元素，高中英语阅读教学，融入策略，教学研究
一、引言
（一）文化元素融入高中英语阅读教学的必要性
1.提高学生的阅读理解能力
文化元素是英语阅读教学中的重要组成部分。在阅读过程中，学生对文化背景知识的了解程度直接影响其阅读理解能力。融入文化元素的高中英语阅读教学，有助于学生更好地理解文章内容，提高阅读理解水平。文
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