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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要(??)。
A.妈妈的多付出
B.爸爸的担当
C.家庭成员尽职出力
2.我们在认识家庭冲突的时候,首先要认识到(??)。
A.谁对谁错
B.这是“爱的冲突”
C.谁该让步
3.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德不包括(??)。
A.尊老爱幼
B.勤俭持家
C.铺张浪费
D.邻里团结
4.我们通过家风,向社会(??),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
A.传递正能量
B.强调家的功能
C.体现家庭的主导作用
D.证明个人在家中的作用
5.(??)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.家
B.学校
C.社区
6.在家庭生活中不可取的做法是(???)。
A.承担家庭责任
B.同商议,共承担
C.爸爸说了算
D.发挥好“润滑剂”的作用
二.填空题(共6题,共18分)
1.父母对子女有(???)的义务,子女对父母有(???)的义务。
2.决非一衣一食之自为计,(???)。
3.父母对子女有(???)的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。
4.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人(???)的(???)和产生了广泛的影响。
5.(?????)和常督促体现着家人对我们的爱;(?????)标志着我们在逐渐长大。
6.(???),方能帮亲。
三.判断题(共6题,共12分)
1.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。(?)
2.不同的时代,为国家,为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。(??)
3.现在流行视频通话、微信聊天,写信已经过时了。(??)
4.祖父母都承担着抚养孩子、照顾老人的责任。(??)
5.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。(??)
6.传承优良家风是一件大事,与我们小学生无关。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共29分)
1.作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?
2.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。
3.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?
4.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风?说出两点即可。
5.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个,5分一个,共15分。)
六.辨析题(共1题,共8分)
1.五(3)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,同学们都积极参与创意家风宣传活动,小丽的想法是写一封家书,可有同学说:“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法?说说理由。
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共16分)
1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?
2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.抚养教育;赡养扶助
2.而在四万万同胞之均有衣有食也
3.抚养教育
4.思想;生活
5.高要求;独立和自主
6.排忧解难
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
2.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。
3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。
4.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。
5.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。
六.辨析题
1.同意小丽的做法。家书是家庭的情感纽带,是家教的重要载体,更是家风的一面镜子。
七.材料题
1.①我更喜欢A妈妈的回应。
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