部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案【研优卷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是一个班级的标志，是班集体的象征。

A.班牌

B.班徽

C.班规

D.班长

2.过期药品属于（??）。

A.厨余垃圾

B.有害垃圾

C.可回收垃圾

3.面对广告的猛烈攻势，小学生要善于识别广告，不应该（??）。

A.只凭自己喜好而定

B.和家长商量，共同判断

C.理性、克制，慎重考虑

4.“白色污染”是指（??）。

A.塑料垃圾

B.白色方便袋

C.雾霾

5.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间只有竞争没有合作

B.同年级班级间不需要合作

C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作

D.同年级班级间只有合作没有竞争

6.学校组织运动会，小红没有选拔参赛任何项目，她应该（?）。

A.没有项目，也可以当啦啦队，为运动员呐喊、服务

B.没有为运动会服务的义务，可以好好休息

C.小红只要当观众就好了，其他的事和她没关系

二.填空题(共6题，共22分)

1.真正懂得为他人（???）的人，会欣赏他人在（???）过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意的结果。

2.互联网是个（???）的世界,它让辽阔的地球变成了（???）。

3.广告不得含有（???）或者引人误解的内容，不得欺骗误导消费者，广告主应当对广告内容的（???）负责。——《中华人民共和国广告法》第四条

4.在家庭生活中，大人要（???），我们年龄虽小，但也应尽到（???）。

5.父母要做那么多事，很（???）。

6.班级与班级之间既有（???），也有竞争。竞争给我们带来成长和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸妈虽然辛苦，但是那是他们应该做的。（??）

2.广告中宣传的商品一定是质量过硬，可以信赖的。（??）

3.家务有爸爸妈妈来做，我们小孩子不用做家务。??（??）

4.看电视的安全距离是以电视屏幕对角线长度的4-6倍较为合适。（??）

5.农药只污染土壤。（??）

6.班级间可以有班级竞争，但要使用正当方式。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把相关的内容连在一起。

德国????2008年????《包装条例》

爱尔兰????1991年????“限塑令”

中国????2002年?????塑料袋税

五.填表题(共1题，共6分)

1.废弃物再利用小妙招（写出一个新用法即可）?

六.简答题(共5题，共34分)

1.垃圾的危害有哪些？

2.假如你是一位网络游戏设计师，请你设计避免青少年沉迷网络游戏的技术手段（说一说，画一画）。

3.了解一下你的父母每天在干什么?

4.结合实际生活，写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。

5.你们班有没有发生过难忘的事情？请你也动笔写一写吧。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？

八.材料题(共1题，共10分)

1.最近，妈妈和亮亮在看电视这个问题上出现了意见分歧，他们各有各的想法和理由。说一说谁的理由更合理？你觉得他们各自还会有什么理由？

1.我一天只看一集，不会伤害眼睛。

2.看这部动画片能让我放松心情。

妈妈的理由

1.说是每天只看一集，但一集看完之后总想看第二集。

2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。

九.综合题(共2题，共13分)

1.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

2.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.喝彩；竞争胜败

2.虚拟神奇；地球村

3.虚假；真实性

4.尽责；自己的责任

5.辛苦

6.合作；收获

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.垃圾桶、收纳盒等。五彩笔筒、小花瓶、小储物罐等。在报纸上练毛笔字、可以用来擦玻璃等。

六.简答题

1.（1）侵占地表。垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间，严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被，这不仅影响了自然环境的美观，更破坏了大自然生态平衡。

（2）污染环境。固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。

（3）传播疾病。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋