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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷精品(实用).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷精品(实用).docx

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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.和家人发生矛盾时,我(?)。

A.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出

B.和他们吵,把事情说清楚

C.反思自己和家人一起商量解决的办法

2.(??)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

A.家

B.学校

C.社区

3.当你和家人产生矛盾的时候,采取(??)的态度和做法是正确的。

A.我会跟他们吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了

B.我不会和他们争吵,反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出

C.我会先反思自己做的不对的地方,然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法

D.我会不吃饭不写作业。用来抗争

4.“做善事要用‘心’来衡量,有‘心’的慈善才有价值,这句名言出自(?)之口。

A.李嘉诚

B.叶圣陶

C.田家炳

5.下列不属于一个家庭应承担的责任是(??)。

A.赡养老人

B.抚育子女

C.科学研究

D.感情交流

6.爸爸下班回家后,一脸的不高兴,我会(?)。

A.赶紧到屋里躲起来,免得爸爸对我发火

B.主动跟爸爸谈心

C.看爸爸笑话

D.在家里大声唱歌

二.填空题(共6题,共28分)

1.(???)好,就能家道兴盛,和顺美满;家风(???)。难免殃及子孙,贻害社会。

2.(???)和(???)等,是我们主动与家人交流的好方式。

3.(???)需要有良好的秩序来维护。

4.与父母主动沟通需要讲究(?????),注意(?????)。

5.与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“(???)”“(???)”“(???)”“(???)”。

6.传承(?????)有助于我们(?????)、(?????)、砥砺成才。

三.判断题(共6题,共12分)

1.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。(??)

2.父母应该理解我们所有的需求和做法。(??)

3.发生矛盾是因为父母他们不理解我,所以我总是会和他们吵。(??)

4.与家人发生矛盾时,我会和他们争争吵吵,把事情说清楚。(??)

5.我们只要好好学习就行了,不必做家务。(??)

6.一个词、一句话、一个故事、一段记忆,不能当成家风的载体。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题,共31分)

1.一个家庭承担的责任有哪些?

2.请同学们完成任务:针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。

3.主动交流常沟通有哪些好处?

4.列举我国历史上家风家训的故事。(至少写3个)

5.怎样才能将优秀家风传承下去?

六.辨析题(共1题,共4分)

1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?

七.材料题(共1题,共8分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……

请问:如果你是小强,你会怎么做?

八.综合题(共2题,共20分)

1.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)

(1)爷爷奶奶搬来与你同住。

(2)妈妈失业了。

(3)姥姥生病需要照顾。

2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.家风;差

2.写信;留便条

3.公共生活

4.技巧;方式方法

5.留心看;细心听;用心讲;耐心说

6.优秀家风;凝聚情感;涵养德行

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等。

2.示例:谈谈心,聊聊天,洗洗脚,陪体检,到公园游玩,帮联系老朋友聚一聚……

(答题要点:(1)结合家庭实际情况制订计划。(2)侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划。(3)计划要有可操作性。)

3.答:

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